Vuosiluokat 3–5 (8–11-vuotiaat)Iät 8–11
Tunnekuulumiset vuosiluokille 3–5
Käytä tätä tunnekuulumisnäyttöä päivän alussa, keskellä tai lopussa auttaaksesi oppilaita kertomaan, miltä heistä tuntuu. Luokka näkee ystävällisen taustan, tunnekyselyn, tarkistuslistan, rauhoittavia vinkkejä, ajastimen ja tilan omille ohjeillesi.
Oppilaat voivat vastata omilla laitteillaan tai yhdessä luokkana. Se on hyödyllinen tapa käynnistää keskusteluja ja tukea 8–11-vuotiaiden tunnehyvinvointia.
Ilmainen opettajille. Näyttösi, luokkasi ja latauksesi tallennetaan tilillesi.
Näin käytät sitä tunnilla
- 1Avaa malli ”Tunnekuulumiset vuosiluokille 3–5”.
- 2Heijasta näyttö ja valitse taustalle rauhallinen tunnelma.
- 3Pyydä oppilaita vastaamaan tunnekyselyyn tunteistaan.
- 4Anna oppilaiden käyttää tarkistuslistaa ja pohtia päiväänsä tai seuraavia askelia.
- 5Näytä ajastin, jotta oppilailla on varattu aika kirjautua sisään ja saada tehtävä valmiiksi.
- 6Jaa rauhoittavia keinoja ja kannusta oppilaita käyttämään niitä tarvittaessa.
Miksi tämä toimii
- Auttaa oppilaita nimeämään ja hallitsemaan tunteita, mikä tukee oppimista.
- Antaa sinulle nopean käsityksen siitä, miltä luokasta tänään tuntuu.
- Tällä osallistuminen on helppoa jokaiselle oppilaalle, myös hiljaisemmille.
Vinkit
- Näytä mallia tunnekyselyn käytöstä valitsemalla ensin oma mielialasi.
- Anna oppilaille muutama rauhallinen hetki ajatella ennen vastaamista.
- Anna oppilaiden käyttää paperia, jos he eivät halua vastata laitteilla.
- Palaa kuulumisiin myöhemmin päivän aikana tarvittaessa.
Tee siitä omannäköisesi
- Käytä ison kokeen tai ryhmäprojektin jälkeen ja tarkista oppilaiden tuntemukset.
- Sovita etä- tai hybridiopetukseen jakamalla näyttö verkossa.
- Lisää visuaalisia tukia tai lue ohjeet ääneen oppilaille, joilla on erityistarpeita.
Kysymyksiä, joita opettajat kysyvät
Milloin tunnekuulumiset kannattaa tehdä?
Voit käyttää sitä päivän alussa, lounaan jälkeen tai ennen koulupäivän päättymistä — aina kun oppilaat voivat tarvita hetken kertoakseen, miltä heistä tuntuu.
Tarvitsevatko oppilaat laitteita vastatakseen?
Eivät tarvitse, voit käyttää kyselyä laitteilla tai antaa oppilaiden vastata ääneen tai käsimerkein.
Miten voin tukea oppilaita, jotka eivät halua kertoa?
Muistuta, että jakaminen on aina vapaaehtoista. Anna heidän valita yksityinen tapa kertoa kuulumisensa, jos he haluavat.
Tämän näytön widgetit
Käytetyt ominaisuudet
Sama hetki, eri ikäryhmät
Esiopetus (3–5-vuotiaat)
Tunnekuulumiset esiopetukseen (3–5-vuotiaat)
Yksinkertainen ja visuaalinen tunnekuulumisten tarkistus esiopetukseen tarroilla, ajastimella ja helpoilla ohjeilla.
Esiopetuksesta 2. vuosiluokkaan
Tunnekuulumiset esiopetukseen ja vuosiluokille 1–2
Valmis tunnemittausnäyttö ajastimella, tarkistuslistalla ja exit ticketillä esiopetukseen–2. luokalle.
Vuosiluokat 6–8 (11–14-vuotiaat)
Tunnecheck-in vuosiluokille 6–8
Päivittäinen check-in-mallipohja vuosiluokille 6–8: tunteet, vaiheet, ajastin ja rauhoittavia vinkkejä.
Vuosiluokat 9–12 (14–18-vuotiaat)
Tunteiden tsekkaus lukiolaisille
Nopea tunteiden tsekkaus vuosiluokille 9–12: poistumislappu, ajastin, tarkistuslista ja rauhoittumisvinkit.
Lisää mallipohjia vuosiluokalle Vuosiluokat 3–5 (8–11-vuotiaat)
Vuosiluokat 3–5 (8–11-vuotiaat)
Aamupiiri 3.–5. luokalle
Tervetullut aamupiirin näyttö 3.–5. luokalle, jossa on rutiinivaiheet, aika ja päivän kysymys.
Vuosiluokat 3–5 (8–11-vuotiaat)
Toiminnan ohjaus luokille 3–5
Valmis näyttö toiminnan ohjaukseen luokille 3–5, visuaalisilla muistutuksilla, melun seurannalla ja selkeillä askelilla.
Vuosiluokat 3–5 (8–11-vuotiaat)
Tietoinen hetki vuosiluokille 3–5
Rauhoittava mindfulness-tauko, jossa on vaiheet, ajastin ja melutaso vuosiluokille 3–5.