Klassetrin 3–5 (8–11 år)Alder 8–11
Tjek ind på følelser for 3.–5. klassetrin
Brug denne skærm til følelsestjek i begyndelsen, midten eller slutningen af dagen for at hjælpe eleverne med at dele, hvordan de har det. Klassen ser en venlig baggrund, en følelsesafstemning, en tjekliste, beroligende tips, en timer og plads til dine instruktioner.
Eleverne kan svare på deres egne enheder eller som klasse. Det er en god måde at starte samtaler på og støtte det følelsesmæssige velbefindende hos 8–11-årige.
Gratis for lærere. Dine skærme, klasser og uploads gemmes på din konto.
Sådan bruger du den i klassen
- 1Åbn skabelonen "Tjek ind på følelser for 3.–5. klassetrin".
- 2Vis skærmen på projektoren, og vælg en baggrund, der skaber ro.
- 3Bed eleverne om at svare på exit ticketen om deres følelser.
- 4Lad eleverne bruge tjeklisten til at reflektere over dagen eller deres næste skridt.
- 5Vis timeren for at give eleverne en fast tid til at tjekke ind og blive færdige.
- 6Del beroligende strategier, og opfordr eleverne til at bruge dem, hvis der er behov.
Hvorfor det virker
- Hjælper eleverne med at sætte ord på og håndtere følelser, hvilket understøtter læring.
- Giver dig hurtigt et indtryk af, hvordan klassen har det i dag.
- Gør det nemt for alle elever at deltage, også stille og roligt.
Tips
- Vis, hvordan følelsesafstemningen bruges, ved selv at vælge dit eget humør først.
- Giv eleverne et par stille øjeblikke til at tænke, før de svarer.
- Lad eleverne bruge papir, hvis de ikke er trygge ved at svare på enheder.
- Tag følelsestjekket op igen senere på dagen, hvis der er behov.
Gør den til din egen
- Brug den efter en stor test eller et gruppearbejde til at tjekke elevernes følelser.
- Tilpas til fjernundervisning eller hybridundervisning ved at dele skærmen online.
- Tilføj visuelle støtter, eller læs instruktionerne højt for elever med særlige behov.
Spørgsmål lærere stiller
Hvornår skal jeg bruge et følelsestjek?
Du kan bruge det i begyndelsen af dagen, efter frokost eller før frikvarteret — når eleverne har brug for et øjeblik til at dele, hvordan de har det.
Skal eleverne bruge enheder for at svare?
Nej, du kan bruge afstemningen på enheder, eller lade eleverne svare højt eller med håndtegn.
Hvordan kan jeg støtte elever, der ikke har lyst til at dele?
Mind dem om, at det altid er frivilligt at dele. Lad dem vælge en privat måde at tjekke ind på, hvis de foretrækker det.
Widgets på denne skærm
Funktioner den bruger
Samme situation, andre aldersgrupper
Børnehaveklasse (3–5 år)
Følelsestjek for førskole (3–5 år)
Et enkelt, visuelt følelsestjek til førskole med klistermærker, timer og lette trin.
Børnehaveklasse til 2. klassetrin
Tjek ind på følelser for børnehaveklasse–2. klassetrin
En skærm til følelsestjek, du kan bruge med det samme, med timer, tjekliste og exit ticket til børnehaveklasse–2. klassetrin.
Klassetrin 6–8 (11–14 år)
Feelings check-in for klassetrin 6–8
En daglig check-in-skabelon til klassetrin 6–8 med følelser, trin, timer og beroligende tips.
9.–12. klassetrin (14–18 år)
Feelings check-in for udskoling og gymnasium
En hurtig feelings check-in-skærm til 9.–12. klassetrin med Exit-billet, timer, tjekliste og gode råd til at falde til ro.
Flere skabeloner til Klassetrin 3–5 (8–11 år)
Klassetrin 3–5 (8–11 år)
Morgensamling for 3.–5. klasse
En indbydende morgensamlingsskærm til 3.–5. klasse med rutinepunkter, tid og et dagligt spørgsmål.
Klassetrin 3–5 (8–11 år)
Fokus på adfærd for 3.–5. klasse
En færdig skærm til at styre adfærd i 3.–5. klasse med visuelle påmindelser, støjovervågning og tydelige trin.
Klassetrin 3–5 (8–11 år)
Mindfulnessøjeblik for 3.–5. klassetrin
En rolig mindfulnesspause med trin, timer og støjmåler til 3.–5. klassetrin.