Trinn 3–5 (8–11 år)Alder 8–11
Følelsessjekk for trinn 3–5
Bruk denne følelsessjekken i starten, midten eller slutten av dagen for å hjelpe elevene med å dele hvordan de føler det. Klassen ser en vennlig bakgrunn, en følelsesavstemning, en sjekkliste, tips til ro og avslapning, et tidsur og plass til instruksjonene dine.
Elevene kan svare på egne enheter eller som klasse. Det er en fin måte å starte samtaler og støtte emosjonelt velvære for 8–11-åringer.
Gratis for lærere. Skjermene, klassene og opplastingene dine lagres på kontoen din.
Slik bruker du den i klassen
- 1Åpne malen «Følelsessjekk for trinn 3–5».
- 2Vis skjermen og sett bakgrunnen for en rolig stemning.
- 3Be elevene svare på exit ticket om følelsene sine.
- 4La elevene bruke sjekklisten til å reflektere over dagen eller neste steg.
- 5Vis tidsuret for å gi elevene en fast tid til å sjekke inn og bli ferdige.
- 6Del roende strategier og oppmuntre elevene til å bruke dem ved behov.
Hvorfor det fungerer
- Hjelper elevene med å sette ord på og håndtere følelser, noe som støtter læring.
- Gir deg en rask oversikt over hvordan klassen har det i dag.
- Gjør det enkelt for alle elever å delta, også stille og rolig.
Tips
- Vis hvordan du bruker følelsesavstemningen ved å velge ditt eget humør først.
- Gi elevene noen rolige øyeblikk til å tenke før de svarer.
- La elevene bruke papir hvis de ikke er komfortable med å svare på enhetene.
- Ta opp sjekken igjen senere på dagen hvis det trengs.
Gjør den til din egen
- Bruk dette etter en stor prøve eller et gruppearbeid for å sjekke elevenes følelser.
- Tilpass for fjernundervisning eller hybridundervisning ved å dele skjermen på nett.
- Legg til visuelle hjelpemidler eller les instruksjonene høyt for elever med spesielle behov.
Spørsmål lærere stiller
Når bør jeg bruke en følelser-sjekk?
Du kan bruke den ved starten av dagen, etter lunsj eller før hjemreise—når som helst elevene kan ha behov for et øyeblikk til å dele hvordan de føler seg.
Trenger elevene enheter for å svare?
Nei, du kan bruke avstemningen med enheter eller la elevene svare muntlig eller med håndtegn.
Hvordan kan jeg støtte elever som ikke vil dele?
Minn dem på at det alltid er valgfritt å dele. La dem velge en privat måte å sjekke inn på hvis de heller vil det.
Verktøy på denne skjermen
Funksjoner den bruker
Samme øyeblikk, andre aldre
Førskole (3–5 år)
Sjekk inn på følelser for førskole (3–5 år)
En enkel, visuell sjekk inn på følelser for førskole med klistremerker, tidsur og enkle steg.
Barnehage til 2. trinn
Følelser-sjekk for barnehage–2. trinn
En ferdig følelser-sjekk på skjerm med timer, sjekkliste og exit ticket for barnehage–2. trinn.
6.–8. trinn (11–14 år)
Følelsesinnsjekk for 6.–8. trinn
En daglig sjekk-inn-mal for trinn 6–8 med følelser, steg, tidsur og tips for å roe seg ned.
Trinn 9–12 (14–18 år)
Følelsessjekk for elever på videregående
En rask skjerm for følelsessjekk for trinn 9–12, med utgangsbillett, tidsur, sjekkliste og rogivende tips.
Flere maler for Trinn 3–5 (8–11 år)
Trinn 3–5 (8–11 år)
Morgensamling for 3.–5. trinn
En varm morgensamlingsskjerm for 3.–5. trinn med rutine, klokkeslett og dagens spørsmål.
Trinn 3–5 (8–11 år)
Fokus på atferd for 3.–5. trinn
En ferdig skjerm for å styre atferd på 3.–5. trinn, med visuelle påminnelser, lydmåling og tydelige steg.
Trinn 3–5 (8–11 år)
Mindfult øyeblikk for 3.–5. trinn
En beroligende mindfulness-pause med steg, timer og støymåler for 3.–5. trinn.