3–5 klasės (8–11 metų)Amžius 8–11
Savijautos patikra 3–5 klasėms
Naudokite šį savijautos patikros ekraną dienos pradžioje, viduryje arba pabaigoje, kad mokiniai galėtų pasidalyti, kaip jaučiasi. Klasė matys draugišką foną, savijautos apklausą, kontrolinį sąrašą, nusiraminimo patarimus, laikmatį ir vietą Jūsų instrukcijoms.
Mokiniai gali atsakyti savo įrenginiuose arba visa klasė kartu. Tai naudingas būdas pradėti pokalbį ir padėti emocinei gerovei 8–11 metų vaikams.
Nemokama mokytojams. Jūsų ekranai, klasės ir įkėlimai išsaugomi Jūsų paskyroje.
Kaip tai naudoti klasėje
- 1Atidarykite šabloną „Savijautos patikra 3–5 klasėms“.
- 2Paleiskite ekraną ir nustatykite raminantį foną.
- 3Paprašykite mokinių atsakyti į užbaigimo bilietą apie savo jausmus.
- 4Leiskite mokiniams pasinaudoti kontroliniu sąrašu ir apmąstyti savo dieną arba kitus žingsnius.
- 5Parodykite laikmatį, kad mokiniai turėtų nustatytą laiką įsivertinti ir užbaigti.
- 6Pasidalykite nusiraminimo strategijomis ir paskatinkite mokinius jomis prireikus pasinaudoti.
Kodėl tai veikia
- Padeda mokiniams įvardyti ir valdyti emocijas, o tai prisideda prie mokymosi.
- Leidžia greitai pajusti, kaip šiandien jaučiasi klasė.
- Padaro lengva kiekvienam mokiniui dalyvauti, net ir tyliai.
Patarimai
- Pademonstruokite, kaip naudotis jausmų apklausa, pirmiausia pasirinkdami savo nuotaiką.
- Skirkite mokiniams kelias tylos akimirkas pagalvoti prieš atsakant.
- Leiskite mokiniams naudoti popierių, jei jiems nepatogu dalytis įrenginiuose.
- Prireikus prie šio įsivertinimo sugrįžkite vėliau dienos metu.
Prisitaikykite pagal save
- Naudokite po didelio testo ar grupinio projekto, kad patikrintumėte mokinių emocijas.
- Pritaikykite nuotoliniam ar mišriam mokymuisi bendrindami ekraną internete.
- Mokiniams, turintiems specialiųjų poreikių, pridėkite vaizdinių pagalbinių priemonių arba garsiai perskaitykite instrukcijas.
Mokytojų klausimai
Kada turėčiau naudoti jausmų įsivertinimą?
Galite jį naudoti dienos pradžioje, po pietų arba prieš išleidžiant namo – visada, kai mokiniams gali prireikti akimirkos pasidalinti, kaip jie jaučiasi.
Ar mokiniams reikia įrenginių, kad galėtų atsakyti?
Ne, apklausą galite naudoti su įrenginiais arba leisti mokiniams atsakyti žodžiu ar rankų signalais.
Kaip galiu padėti mokiniams, kurie nenori dalytis?
Priminkite, kad dalijimasis visada yra pasirenkamas. Jei jie pageidauja, leiskite pasirinkti privatų būdą įsivertinti.
Šiame ekrane naudojami valdikliai
Naudojamos funkcijos
Ta pati akimirka, kiti amžiai
Priešmokyklinė grupė (3–5 metų)
Jausmų pasitikrinimas priešmokyklinukams (3–5 m.)
Paprastas, vizualus jausmų pasitikrinimas priešmokyklinukams su lipdukais, laikmačiu ir lengvais žingsniais.
Darželis–2 klasė
Jausmų įsivertinimas darželiui–2 klasei
Paruoštas naudoti emocijų pasitikrinimo ekranas su laikmačiu, kontroliniu sąrašu ir išėjimo bilietu K–2 klasėms.
6–8 klasės (11–14 m.)
Emocinis pasitikrinimas 6–8 klasėms
Kasdienio emocinio pasitikrinimo šablonas 6–8 klasėms su jausmais, žingsniais, laikmačiu ir nusiraminimo patarimais.
9–12 klasės (14–18 m.)
Jausmų patikra vyresniųjų klasių mokiniams
Trumpas jausmų patikros ekranas 9–12 klasėms su išeinamojo bilieto užduotimi, laikmačiu, kontroliniu sąrašu ir nusiraminimo patarimais.
Daugiau 3–5 klasės (8–11 metų) šablonų
3–5 klasės (8–11 metų)
Ryto susitikimas 3–5 klasėms
Jaukus ryto susitikimo ekranas 3–5 klasėms su rutinos žingsniais, laiku ir dienos klausimu.
3–5 klasės (8–11 metų)
Elgesio stebėjimas 3–5 klasėms
Paruoštas ekranas elgesio valdymui 3–5 klasėse su vaizdiniais priminimais, triukšmo stebėjimu ir aiškiais žingsniais.
3–5 klasės (8–11 metų)
Sąmoningumo akimirka 3–5 klasėms
Raminanti sąmoningo įsisąmoninimo pertrauka su žingsniais, laikmačiu ir triukšmo matuokliu 3–5 klasėms.