3–5. razred (8–11 godina)Uzrast 8–11
Provjera osjećaja za razrede 3–5
Koristite ovaj ekran za provjeru osjećaja na početku, sredini ili kraju dana kako biste učenicima pomogli da podijele kako se osjećaju. Razred vidi prijateljsku pozadinu, anketu o osjećajima, kontrolnu listu, smirujuće savjete, tajmer i prostor za Vaša uputstva.
Učenici mogu odgovarati na svojim uređajima ili kao razred. Ovo je koristan način da pokrenete razgovor i podržite emocionalno blagostanje učenika uzrasta 8–11 godina.
Besplatno za nastavnike. Vaši ekrani, razredi i otpremanja spremaju se na Vaš račun.
Kako koristiti na času
- 1Otvorite predložak 'Provjera osjećaja za 3.–5. razred'.
- 2Prikažite ekran i postavite pozadinu za mirnu atmosferu.
- 3Zamolite učenike da odgovore na izlazni zadatak o svojim osjećajima.
- 4Neka učenici koriste kontrolnu listu da razmisle o svom danu ili narednim koracima.
- 5Prikažite tajmer kako biste učenicima dali određeno vrijeme za provjeru i završetak.
- 6Podijelite smirujuće strategije i ohrabrite učenike da ih po potrebi koriste.
Zašto funkcioniše
- Pomaže učenicima da prepoznaju i upravljaju emocijama, što podržava učenje.
- Daje Vam brz uvid u to kako se razred danas osjeća.
- Olakšava svakom učeniku da učestvuje, čak i tiho.
Savjeti
- Prikažite kako se koristi anketa o osjećajima tako što ćete prvo izabrati svoje raspoloženje.
- Dajte učenicima nekoliko mirnih trenutaka da razmisle prije odgovora.
- Dozvolite učenicima da koriste papir ako im nije ugodno odgovarati na uređajima.
- Po potrebi se vratite na provjeru kasnije tokom dana.
Prilagodite po svojoj mjeri
- Koristite nakon većeg testa ili grupnog projekta da provjerite osjećaje učenika.
- Prilagodite za online ili hibridno učenje dijeljenjem ekrana na internetu.
- Dodajte vizualnu podršku ili pročitajte uputstva naglas za učenike s posebnim potrebama.
Pitanja koja nastavnici postavljaju
Kada treba da koristim provjeru osjećaja?
Možete je koristiti na početku dana, nakon ručka ili prije odlaska kući — kad god učenicima treba trenutak da podijele kako se osjećaju.
Da li su učenicima potrebni uređaji za odgovaranje?
Ne, anketu možete koristiti na uređajima ili neka učenici odgovore naglas ili gestovima rukama.
Kako mogu podržati učenike koji ne žele da dijele?
Podsjetite ih da je dijeljenje uvijek opcionalno. Dozvolite im da izaberu privatni način provjere ako im to više odgovara.
Elementi na ovom ekranu
Mogućnosti koje koristi
Isti trenutak, drugi uzrasti
Predškolski uzrast (3–5 godina)
Provjera raspoloženja za predškolski uzrast (3–5 godina)
Jednostavna, vizualna provjera raspoloženja za predškolski uzrast s naljepnicama, tajmerom i lakim koracima.
Od vrtića do 2. razreda
Provjera osjećaja za predškolski uzrast–2. razred
Ekran za provjeru osjećaja spreman za upotrebu, s tajmerom, kontrolnom listom i izlaznim zadatkom za predškolski uzrast–2. razred.
6.–8. razred (uzrast 11–14 godina)
Provjera osjećaja za 6–8. razred
Dnevni predložak za provjeru osjećaja za 6–8. razred s osjećajima, koracima, tajmerom i savjetima za smirivanje.
Razredi 9–12 (14–18 godina)
Provjera raspoloženja za učenike srednje škole
Brzi ekran za provjeru raspoloženja za 9–12, s izlaznom karticom, tajmerom, listom za provjeru i savjetima za smirivanje.
Još predložaka za 3–5. razred (8–11 godina)
3–5. razred (8–11 godina)
Jutarnji sastanak za 3–5. razred
Topao ekran za jutarnji sastanak za 3–5. razred sa koracima rutine, vremenom i dnevnim pitanjem.
3–5. razred (8–11 godina)
Fokus na ponašanje za razrede 3–5
Spreman ekran za upravljanje ponašanjem u razredima 3–5, sa vizuelnim podsjetnicima, praćenjem buke i jasnim koracima.
3–5. razred (8–11 godina)
Svjesni trenutak za 3–5. razred
Umirujuća mindfulness pauza s koracima, tajmerom i mjeračem buke za 3–5. razred.