3.–5. razred (od 8 do 11 godina)Dob 8–11
Provjera osjećaja za 3.–5. razred
Upotrijebite ovaj zaslon za provjeru osjećaja na početku, sredini ili kraju dana kako biste pomogli učenicima da podijele kako se osjećaju. Razred vidi prijateljsku pozadinu, anketu o osjećajima, kontrolni popis, savjete za smirivanje, mjerač vremena i prostor za vaše upute.
Učenici mogu odgovarati na svojim uređajima ili kao cijeli razred. To je koristan način za otvaranje razgovora i podršku emocionalnoj dobrobiti učenika od 8 do 11 godina.
Besplatno za učitelje. Vaši zasloni, razredi i prenesene datoteke spremaju se na vaš korisnički račun.
Kako ga koristiti u razredu
- 1Otvorite predložak 'Provjera osjećaja za 3.–5. razred'.
- 2Projicirajte Zaslon i postavite pozadinu za mirno raspoloženje.
- 3Zamolite učenike da odgovore na izlaznu ulaznicu o svojim osjećajima.
- 4Dopustite učenicima da upotrijebe kontrolni popis kako bi razmislili o svom danu ili sljedećim koracima.
- 5Prikažite mjerač vremena kako biste učenicima dali određeno vrijeme za provjeru i dovršavanje.
- 6Podijelite strategije za smirivanje i potaknite učenike da ih po potrebi koriste.
Zašto funkcionira
- Pomaže učenicima da prepoznaju i upravljaju emocijama, što podržava učenje.
- Daje Vam brzi uvid u to kako se razred danas osjeća.
- Omogućuje svakom učeniku da sudjeluje, čak i ako je tih.
Savjeti
- Pokažite kako se koristi anketa o osjećajima tako da prvo odaberete vlastito raspoloženje.
- Dajte učenicima nekoliko mirnih trenutaka za razmišljanje prije odgovora.
- Dopustite učenicima da koriste papir ako im nije ugodno dijeliti odgovore na uređajima.
- Po potrebi se vratite na provjeru kasnije tijekom dana.
Prilagodite ga sebi
- Upotrijebite nakon velikog testa ili grupnog projekta kako biste provjerili emocije učenika.
- Prilagodite za učenje na daljinu ili hibridno učenje dijeljenjem zaslona na mreži.
- Dodajte vizualnu podršku ili pročitajte upute naglas za učenike s posebnim potrebama.
Pitanja koja učitelji postavljaju
Kada trebam koristiti provjeru osjećaja?
Možete je koristiti na početku dana, nakon ručka ili prije odlaska kući — kad god učenicima treba trenutak da podijele kako se osjećaju.
Trebaju li učenici uređaje za odgovaranje?
Ne, anketu možete koristiti na uređajima ili učenici mogu odgovarati naglas ili znakovima rukom.
Kako mogu podržati učenike koji ne žele dijeliti?
Podsjetite ih da je dijeljenje uvijek dobrovoljno. Dopustite im da odaberu privatni način provjere ako to žele.
Elementi na ovom zaslonu
Značajke koje koristi
Isti trenutak, druge dobi
Predškolska dob (3–5 godina)
Provjera osjećaja za predškolski uzrast (3–5 godina)
Jednostavna, vizualna provjera osjećaja za predškolski uzrast s naljepnicama, mjeračem vremena i lakim koracima.
Od vrtića do 2. razreda
Provjera osjećaja za vrtić – 2. razred
Spreman zaslon za provjeru kako se učenici osjećaju, s mjeračem vremena, popisom za provjeru i izlaznom karticom za K–2.
6.–8. razred (11–14 godina)
Provjera osjećaja za 6.–8. razred
Dnevni predložak za provjeru osjećaja za 6.–8. razred s osjećajima, koracima, mjeračem vremena i savjetima za smirivanje.
9.–12. razred (14–18 godina)
Provjera osjećaja za učenike srednje škole
Brza provjera osjećaja za 9.–12. razred, s izlaznom kartom, mjeračem vremena, kontrolnim popisom i savjetima za smirivanje.
Još predložaka za 3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
Jutarnji sastanak za 3.–5. razred
Topao zaslon za jutarnji sastanak za 3.–5. razred s koracima rutine, vremenom i dnevnim pitanjem.
3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
Fokus na ponašanje za 3.–5. razred
Zaslon spreman za korištenje za upravljanje ponašanjem u 3.–5. razredu, s vizualnim podsjetnicima, praćenjem buke i jasnim koracima.
3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
Trenutak svjesnosti za 3.–5. razred
Umirujući mindfulness odmor s koracima, mjeračem vremena i mjeračem buke za 3.–5. razred.