3.–5. klass (8–11-aastased)Vanused 8–11
Tunnete kontroll 3.–5. klassile
Kasuta seda tunnete kontrolli ekraani päeva alguses, keskel või lõpus, et aidata õpilastel jagada, kuidas nad end tunnevad. Klass näeb sõbralikku tausta, tunnete küsitlust, kontrollnimekirja, rahustavaid nippe, taimerit ja kohta sinu juhiste jaoks.
Õpilased saavad vastata oma seadmes või kogu klassina. See on kasulik viis vestluste alustamiseks ja 8–11-aastaste emotsionaalse heaolu toetamiseks.
Õpetajatele tasuta. Sinu ekraanid, klassid ja üleslaaditud failid salvestatakse sinu kontole.
Kuidas seda tunnis kasutada
- 1Ava mall „Tundekontroll 3.–5. klassidele“.
- 2Kuva ekraan ja sea taust rahuliku meeleolu loomiseks.
- 3Palu õpilastel vastata väljumispiletile oma tunnete kohta.
- 4Lase õpilastel kasutada kontrollnimekirja, et mõtiskleda oma päeva või järgmiste sammude üle.
- 5Näita taimerit, et anda õpilastele kindel aeg end kirja panna ja lõpetada.
- 6Jaga rahustavaid võtteid ja julgusta õpilasi neid vajadusel kasutama.
Miks see töötab
- Aitab õpilastel oma tundeid nimetada ja hallata, mis toetab õppimist.
- Annab sulle kiire ülevaate, kuidas klass täna end tunneb.
- Teeb igal õpilasel osalemise lihtsaks, isegi vaikselt.
Nõuanded
- Näita eeskuju, kuidas tundevalikut kasutada, valides kõigepealt ise oma meeleolu.
- Anna õpilastele enne vastamist paar vaikset hetke mõtlemiseks.
- Luba õpilastel kasutada paberit, kui nad ei tunne end seadmes jagades mugavalt.
- Tule vajadusel hiljem samal päeval check-in’i juurde tagasi.
Tee see omaks
- Kasuta seda pärast suurt testi või rühmaprojekti, et õpilaste tundeid üle vaadata.
- Kohanda kaug- või hübriidõppeks, jagades ekraani veebis.
- Lisa visuaalseid toetusi või loe juhised õpilastele ette, kellel on erivajadused.
Küsimused, mida õpetajad küsivad
Millal peaksin kasutama tundecheck-in’i?
Saad seda kasutada päeva alguses, pärast lõunat või enne koju minekut — alati, kui õpilased võivad vajada hetke, et jagada, kuidas nad end tunnevad.
Kas õpilased vajavad vastamiseks seadmeid?
Ei, saad küsitlust kasutada seadmetega või lasta õpilastel vastata valjult või käemärkidega.
Kuidas saan toetada õpilasi, kes ei taha jagada?
Tuleta neile meelde, et jagamine on alati vabatahtlik. Luba neil valida privaatselt viis end kirja panna, kui nad eelistavad.
Sellel ekraanil kasutatud vidinad
Kasutatud funktsioonid
Sama hetk, teised vanused
Koolieelikute rühm (3–5-aastased)
Tunnete check-in eelkoolile (3–5-aastased)
Lihtne ja visuaalne tunnete check-in eelkoolile koos kleebiste, taimeri ja lihtsate sammudega.
Lasteaed kuni 2. klass
Tunnete sisseelamine lasteaiale–2. klassile
Kasutusvalmis tunnete sisseelamise ekraan taimeri, kontrollnimekirja ja väljumispiletiga 1.–2. klassile.
Klassid 6–8 (11–14-aastased)
Tunnete check-in 6.–8. klassile
Igapäevane check-in'i mall 6.–8. klassile tunnete, sammude, taimeri ja rahustavate soovitustega.
9.–12. klass (14–18-aastased)
Tunnete check-in gümnaasiumiõpilastele
Kiire tunnete check-in ekraan 9.–12. klassile, koos väljumispileti, taimeri, kontrollnimekirja ja rahustavate nõuannetega.
Rohkem malle klassile 3.–5. klass (8–11-aastased)
3.–5. klass (8–11-aastased)
Hommikuring 3.–5. klassile
Soe hommikuringi ekraan 3.–5. klassile: rutiin, kellaaeg ja päeva küsimus.
3.–5. klass (8–11-aastased)
Käitumise fookus 3.–5. klassile
Kasutusvalmis ekraan käitumise juhtimiseks 3.–5. klassis, visuaalsete meeldetuletuste, mürataseme jälgimise ja selgete sammudega.
3.–5. klass (8–11-aastased)
Teadlik hetk 3.–5. klassile
Rahustav mindfulness’ipaus sammude, taimeri ja müramõõdikuga 3.–5. klassile.