Перейти до вмісту
Почати безкоштовно

3–5 класи (8–11 років)Вік 8–11

Перевірка настрою для 3–5 класів

Використовуйте цей екран для перевірки настрою на початку, в середині або наприкінці дня, щоб допомогти учням поділитися тим, як вони почуваються. Клас побачить дружній фон, опитування про настрій, чекліст, заспокійливі поради, таймер і місце для ваших інструкцій.

Учні можуть відповідати на своїх пристроях або всім класом. Це зручний спосіб почати розмову й підтримати емоційне благополуччя дітей 8–11 років.

Безкоштовно для вчителів. Ваші екрани, класи й завантаження зберігаються у вашому обліковому записі.

Як використовувати в класі

  1. 1Відкрийте шаблон «Перевірка настрою для 3–5 класів».
  2. 2Виведіть екран і підберіть фон для спокійної атмосфери.
  3. 3Попросіть учнів відповісти на квиток на вихід про свої почуття.
  4. 4Дозвольте учням скористатися чеклістом, щоб поміркувати про свій день або наступні кроки.
  5. 5Увімкніть таймер, щоб дати учням конкретний час на перевірку настрою й завершення роботи.
  6. 6Поділіться заспокійливими стратегіями й заохочуйте учнів користуватися ними за потреби.

Чому це працює

  • Допомагає учням називати й керувати емоціями, що підтримує навчання.
  • Дає вам швидке уявлення про те, як сьогодні почувається клас.
  • Дає змогу кожному учню легко долучитися, навіть якщо він мовчить.

Поради

  • Покажіть, як користуватися опитуванням про настрій, спершу обравши свій власний стан.
  • Дайте учням кілька спокійних хвилин, щоб подумати перед відповіддю.
  • Дозвольте учням використовувати папір, якщо їм незручно ділитися на пристроях.
  • За потреби поверніться до check-in пізніше протягом дня.

Налаштуйте під себе

  • Використовуйте після великого тесту або групового проєкту, щоб перевірити емоційний стан учнів.
  • Адаптуйте для дистанційного або змішаного навчання, показавши Екран онлайн.
  • Додайте візуальні підказки або прочитайте вголос інструкції для учнів з особливими потребами.

Запитання вчителів

Коли варто використовувати check-in самопочуття?

Ви можете використовувати його на початку дня, після обіду або перед завершенням занять — коли учням потрібна хвилинка, щоб поділитися своїм настроєм.

Чи потрібні учням пристрої для відповіді?

Ні, ви можете використовувати опитування на пристроях або попросити учнів відповідати вголос чи жестами.

Як підтримати учнів, які не хочуть ділитися?

Нагадайте їм, що ділитися — завжди за бажанням. Дозвольте обрати приватний спосіб check-in, якщо їм так зручніше.

Віджети на цьому екрані

Можливості, які тут використано

Той самий момент, інші вікові групи

Ще шаблони для 3–5 класи (8–11 років)