Langsung ke konten

Tingkat kelas 6-8 (usia 11–14)Usia 11–14

Istirahat mindfulness untuk tingkat kelas 6–8

Gunakan layar mindfulness ini saat pergantian aktivitas, setelah makan siang, atau sebelum tes untuk membantu siswa Anda menenangkan diri dan fokus kembali. Kelas akan melihat latar belakang yang menenangkan, timer yang menunjukkan durasi istirahat, langkah-langkah yang jelas untuk diikuti, dan pengukur kebisingan untuk menjaga ruangan tetap tenang.

Templat ini membantu siswa SMP berhenti sejenak, bernapas, dan memeriksa kondisi diri mereka. Mudah disiapkan dan cocok untuk momen kelompok maupun individu.

Gratis untuk Guru. Layar, kelas, dan unggahan Anda disimpan ke akun Anda.

Cara menggunakannya di kelas

  1. 1Tampilkan layar dan pilih latar belakang yang menenangkan.
  2. 2Atur timer visual selama 2–5 menit.
  3. 3Baca atau tampilkan langkah-langkah mindfulness pada daftar periksa.
  4. 4Minta siswa mengikuti setiap langkah dan mencentangnya.
  5. 5Gunakan pengukur kebisingan untuk menjaga kelas tetap tenang dan fokus.

Mengapa ini efektif

  • Membantu siswa mengelola stres dan fokus sebelum atau sesudah periode yang sibuk.
  • Timer visual dan daftar periksa memberikan struktur yang jelas untuk istirahat ini.
  • Pengukur kebisingan mendorong suasana yang tenang dan hening untuk semua orang.

Tips

  • Biarkan siswa mengusulkan latar belakang atau musik yang menenangkan.
  • Contohkan dulu langkah-langkah pernapasannya.
  • Ingatkan siswa bahwa ini adalah zona tanpa penilaian.

Sesuaikan dengan kebutuhan Anda

  • Gunakan setelah istirahat, saat jam bimbingan, atau sebelum tes.
  • Sesuaikan untuk pembelajaran jarak jauh dengan membagikan layar Anda.
  • Berikan waktu tambahan atau langkah yang lebih sederhana untuk siswa berkebutuhan khusus.

Pertanyaan yang sering diajukan guru

Berapa lama jeda mindfulness sebaiknya berlangsung?

Jeda yang paling efektif berlangsung 2–5 menit. Sesuaikan timer dengan kebutuhan dan jadwal kelas Anda.

Bagaimana jika siswa tidak menganggapnya serius?

Contohkan langkah-langkahnya dan jelaskan manfaatnya. Seiring waktu, sebagian besar siswa akan ikut, terutama jika ini menjadi rutinitas yang teratur.

Bisakah saya menggunakan instruksi atau langkah saya sendiri?

Ya, Anda dapat mengedit checklist dan widget teks agar sesuai dengan rutinitas mindfulness favorit Anda atau kebutuhan siswa Anda.

Widget pada layar ini

Fitur yang digunakan

Momen yang sama, usia berbeda

Lebih banyak templat untuk Tingkat kelas 6-8 (usia 11–14)