Classi 3–5 (8–11 anni)Età 8–11
Gestione del comportamento per le classi 3ª–5ª primaria
Usa questo schermo durante i cambi d’attività, nei momenti di lavoro o ogni volta che vuoi riportare l’attenzione della classe. Aiuta gli studenti a vedere chiaramente cosa ci si aspetta e cosa fare dopo.
Gli studenti vedranno simboli di lavoro chiari, un semaforo, feedback sul rumore in tempo reale, punti squadra, una lista di controllo dei passaggi e un adesivo divertente per mantenere un clima positivo.
Gratis per i docenti. I tuoi schermi, le tue classi e i tuoi caricamenti vengono salvati nel tuo account.
Come usarlo in classe
- 1Scegli uno sfondo adatto all’umore o alla materia della classe.
- 2Imposta il simbolo di lavoro per indicare come devono lavorare gli studenti in quel momento.
- 3Usa il semaforo per mostrare se la classe deve fermarsi, prepararsi o iniziare.
- 4Attiva il misuratore di rumore così gli studenti possono vedere se stanno facendo troppo rumore.
- 5Aggiungi i nomi delle squadre al segnapunti e assegna punti per i comportamenti positivi.
- 6Elenca i passaggi o i promemoria nella lista di controllo da seguire e spuntare man mano. Aggiungi istruzioni nel Testo se serve. Metti un adesivo per celebrare i progressi.
Perché funziona
- Gli stimoli visivi aiutano gli studenti a capire cosa fare senza continue ripetizioni.
- Il feedback in tempo reale li rende consapevoli del rumore e del lavoro di squadra.
- Liste di controllo e punti rendono le aspettative concrete e coinvolgenti.
Suggerimenti
- Fai scegliere agli studenti i nomi delle squadre per il segnapunti.
- Rivedi insieme la lista di controllo prima di iniziare un’attività.
- Cambia l’adesivo ogni giorno per mantenerlo nuovo e divertente.
Personalizzalo
- Usa per progetti di gruppo in scienze o storia.
- Adatta per la didattica a distanza o ibrida condividendo lo schermo.
- Aggiungi immagini o simboli per studenti con bisogni educativi speciali.
Domande frequenti dei docenti
Come mantengo la concentrazione degli studenti durante il lavoro autonomo?
Imposta il simbolo di lavoro su 'autonomo' e usa il misuratore di rumore per ricordare di tenere la voce bassa. La lista di controllo li aiuta a restare sul compito.
Posso usare questo schermo per attività di gruppo?
Sì. Cambia il simbolo di lavoro su 'gruppo', imposta il misuratore di rumore e usa il segnapunti per favorire la collaborazione e i comportamenti positivi.
Cosa fare se gli studenti ignorano lo schermo?
Fai spesso riferimento allo schermo e collega premi al rispetto delle regole. Coinvolgi gli studenti nella gestione della lista di controllo o del segnapunti.
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Funzionalità utilizzate
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