3–5. razred (8–11 godina)Uzrast 8–11
Fokus na ponašanje za razrede 3–5
Koristite ovaj ekran tokom prelaza, radnog vremena ili kad god trebate ponovo fokusirati razred. Pomaže učenicima da vide šta se tačno očekuje i šta treba raditi sljedeće.
Učenici će vidjeti jasne simbole za rad, semafor, povratnu informaciju o buci uživo, timske bodove, kontrolnu listu koraka i zabavnu naljepnicu za pozitivnu atmosferu.
Besplatno za nastavnike. Vaši ekrani, razredi i otpremanja spremaju se na Vaš račun.
Kako koristiti na času
- 1Odaberite pozadinu koja odgovara raspoloženju ili predmetu vašeg razreda.
- 2Postavite simbol za rad prema načinu na koji učenici trenutno trebaju raditi.
- 3Koristite semafor da pokažete treba li razred stati, pripremiti se ili nastaviti.
- 4Uključite mjerač buke kako bi učenici mogli vidjeti jesu li preglasni.
- 5Dodajte imena timova na tabelu bodova i dodjeljujte bodove za pozitivno ponašanje.
- 6Navedite korake ili podsjetnike u kontrolnoj listi koje učenici trebaju pratiti i označavati kako napreduju. Dodajte upute u tekstualni okvir po potrebi. Postavite naljepnicu za proslavu napretka.
Zašto funkcioniše
- Vizuelni podsjetnici pomažu učenicima da znaju šta treba raditi bez stalnog podsjećanja.
- Povratna informacija uživo drži učenike svjesnima buke i timskog rada.
- Kontrolne liste i bodovi čine očekivanja jasnim i zanimljivim.
Savjeti
- Neka učenici pomognu u odabiru imena timova za tabelu bodova.
- Zajedno pregledajte kontrolnu listu prije početka aktivnosti.
- Mijenjajte naljepnicu svaki dan kako bi ostala zanimljiva i zabavna.
Prilagodite po svojoj mjeri
- Koristite za grupne projekte iz prirodnih ili društvenih nauka.
- Prilagodite za online ili kombinovanu nastavu dijeljenjem ekrana.
- Dodajte slike ili simbole za učenike s posebnim potrebama.
Pitanja koja nastavnici postavljaju
Kako da učenici ostanu fokusirani tokom samostalnog rada?
Postavite simbol za rad na 'samostalno' i koristite mjerač buke da podsjetite učenike da budu tihi. Kontrolna lista im pomaže da ostanu na pravom putu.
Mogu li ovo koristiti za grupne aktivnosti?
Da. Promijenite simbol za rad na 'grupni', postavite mjerač buke i koristite tabelu bodova za poticanje timskog rada i pozitivnog ponašanja.
Šta ako učenici ignorišu ekran?
Često se pozivajte na ekran i povežite nagrade s poštivanjem očekivanja. Uključite učenike u upravljanje kontrolnom listom ili tabelom bodova.
Elementi na ovom ekranu
Mogućnosti koje koristi
Isti trenutak, drugi uzrasti
Predškolski uzrast (3–5 godina)
Provjera ponašanja za predškolski uzrast (3–5 godina)
Jednostavan, vizuelni ekran za provjeru ponašanja za predškolski uzrast uz simbole za rad, semafor, mjerač buke i naljepnice.
Od vrtića do 2. razreda
Ekran za ponašanje za rutine u razredima 1–2
Postavite jasne, pozitivne rutine ponašanja za razrede 1–2 uz vizuelne alate i kontrolne liste.
6.–8. razred (uzrast 11–14 godina)
Rutine ponašanja za 6–8. razred
Gotov ekran za ponašanje za 6–8. razred sa mjeračem buke, simbolima za rad i tabelom bodova za timove.
Razredi 9–12 (14–18 godina)
Očekivanja ponašanja za srednju školu
Spreman šablon za postavljanje i praćenje očekivanja ponašanja za razrede 9–12.
Još predložaka za 3–5. razred (8–11 godina)
3–5. razred (8–11 godina)
Vrijeme prelaza za razrede 3–5
Spreman ekran za vođenje razreda 3–5 kroz mirne i glatke prelaze uz tajmer, kontrolnu listu i jasne korake.
3–5. razred (8–11 godina)
Grupni rad za razrede 4–6
Organizujte grupni rad u razredima 4–6 uz jednostavne alate: tajmer, pravljenje grupa, kontrolnu listu i mjerač buke.
3–5. razred (8–11 godina)
Pauza za mozak za 3–5. razred
Spremna pauza za mozak s kolom sreće, tajmerom i idejama za pokret za 3–5. razred.