3.–5. razred (od 8 do 11 godina)Dob 8–11
Fokus na ponašanje za 3.–5. razred
Koristite ovaj zaslon tijekom prijelaza, radnog vremena ili kad god trebate ponovno usmjeriti razred. Pomaže učenicima da vide što se točno očekuje i što trebaju učiniti sljedeće.
Učenici vide jasne simbole za rad, semafor, povratnu informaciju o buci uživo, bodove za timove, popis koraka i zabavnu naljepnicu za pozitivnu atmosferu.
Besplatno za učitelje. Vaši zasloni, razredi i prenesene datoteke spremaju se na vaš korisnički račun.
Kako ga koristiti u razredu
- 1Odaberite pozadinu koja odgovara raspoloženju ili predmetu vašeg razreda.
- 2Postavite simbol za rad prema načinu rada koji želite sada.
- 3Koristite semafor kako biste pokazali treba li razred stati, pripremiti se ili krenuti.
- 4Uključite mjerač buke kako bi učenici vidjeli jesu li preglasni.
- 5Dodajte imena timova na semafor bodova i dodjeljujte bodove za pozitivno ponašanje.
- 6Navedite korake ili podsjetnike na popisu za provjeru koje učenici trebaju pratiti i označavati kako napreduju. Dodajte upute u tekstualni okvir po potrebi. Postavite naljepnicu za slavlje napretka.
Zašto funkcionira
- Vizualni podsjetnici pomažu učenicima znati što trebaju raditi bez stalnog ponavljanja.
- Povratna informacija uživo pomaže učenicima pratiti razinu buke i timski rad.
- Popisi za provjeru i bodovi čine očekivanja jasnima i zanimljivima.
Savjeti
- Neka učenici pomognu osmisliti imena timova za semafor bodova.
- Zajedno pregledajte popis za provjeru prije početka aktivnosti.
- Mijenjajte naljepnicu svaki dan kako bi ostala zanimljiva i zabavna.
Prilagodite ga sebi
- Koristite za grupne projekte iz prirode ili društva.
- Prilagodite za online ili hibridnu nastavu dijeljenjem zaslona.
- Dodajte vizualne elemente ili simbole za učenike s posebnim potrebama.
Pitanja koja učitelji postavljaju
Kako zadržati fokus učenika tijekom samostalnog rada?
Postavite simbol za rad na 'samostalno' i koristite mjerač buke da podsjetite učenike da budu tihi. Popis za provjeru pomaže im ostati na zadatku.
Mogu li koristiti ovo za grupne aktivnosti?
Da. Promijenite simbol za rad na 'grupni rad', uključite mjerač buke i koristite semafor bodova za poticanje timskog rada i pozitivnog ponašanja.
Što ako učenici ignoriraju zaslon?
Često se pozivajte na zaslon i povežite nagrade s poštivanjem pravila. Uključite učenike u upravljanje popisom za provjeru ili semaforom bodova.
Elementi na ovom zaslonu
Značajke koje koristi
Isti trenutak, druge dobi
Predškolska dob (3–5 godina)
Provjera ponašanja za predškolski uzrast (3–5 godina)
Jednostavan, vizualan zaslon za provjeru ponašanja u predškolskom uzrastu s simbolima za rad, semaforom, mjeračem buke i naljepnicama.
Od vrtića do 2. razreda
Zaslon za ponašanje za rutine u razredima 1.–2.
Postavite jasne, pozitivne rutine ponašanja za razrede 1.–2. uz vizualne alate i popise za provjeru.
6.–8. razred (11–14 godina)
Rutine ponašanja za 6.–8. razred
Gotov zaslon za ponašanje za 6.–8. razred s mjeračem buke, simbolima za rad i timskim semaforom bodova.
9.–12. razred (14–18 godina)
Očekivanja ponašanja za srednju školu
Predložak spreman za korištenje za postavljanje i praćenje očekivanja ponašanja u 9.–12. razredu.
Još predložaka za 3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
Vrijeme prijelaza za 3.–5. razred
Gotov zaslon za vođenje učenika 3.–5. razreda kroz mirne i glatke prijelaze uz mjerač vremena, popis za provjeru i jasne korake.
3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
Skupinski rad za 3.–5. razred
Organizirajte skupinski rad u 3.–5. razredu uz jednostavne alate: mjerač vremena, izrada grupa, popis za provjeru i mjerač buke.
3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
Pauza za mozak za 3.–5. razred
Gotova pauza za mozak s kotačem sreće, mjeračem vremena i idejama za kretanje za 3.–5. razred.