3.–5. razred (8–11 let)Starost 8–11
Vedenjski poudarek za 3.–5. razred
Ta zaslon uporabite med prehodi, pri samostojnem delu ali kadar koli želite ponovno usmeriti razred. Učencem jasno pokaže, kaj se od njih pričakuje in kaj naj naredijo naprej.
Učenci vidijo jasne simbole za delo, semafor, sprotno povratno informacijo o hrupu, točke ekip, kontrolni seznam korakov in zabavno nalepko za spodbudo.
Brezplačno za učitelje. Vaši zasloni, razredi in naložene datoteke se shranijo v vaš uporabniški račun.
Kako ga uporabite v razredu
- 1Izberite ozadje, ki ustreza razpoloženju ali predmetu v razredu.
- 2Nastavite simbol za delo glede na to, kako naj učenci trenutno delajo.
- 3Uporabite semafor, da pokažete, ali naj razred ustavi, se pripravi ali začne.
- 4Vklopite merilnik hrupa, da bodo učenci videli, če so preglasni.
- 5Dodajte imena ekip na tabelo točk in podeljujte točke za pozitivno vedenje.
- 6Na kontrolni seznam napišite korake ali opomnike, ki jih učenci upoštevajo in sproti odkljukajo. Po potrebi dodajte navodila v polje za besedilo. Za napredek dodajte nalepko.
Zakaj deluje
- Vizualni namigi učencem pomagajo vedeti, kaj storiti, brez stalnih opomnikov.
- Sprotna povratna informacija učence spodbuja k zavedanju o hrupu in timskem delu.
- Kontrolni seznami in točke pričakovanja naredijo konkretna in zanimiva.
Nasveti
- Naj učenci pomagajo izbrati imena ekip za tabelo točk.
- Pred začetkom dejavnosti skupaj preglejte kontrolni seznam.
- Vsak dan zamenjajte nalepko, da bo ostalo zanimivo in zabavno.
Prilagodite ga po svoje
- Uporabite pri skupinskih projektih pri naravoslovju ali družboslovju.
- Prilagodite za delo na daljavo ali hibridno z deljenjem zaslona.
- Dodajte slike ali simbole za učence s posebnimi potrebami.
Vprašanja, ki jih postavljajo učitelji
Kako naj učence ohranim zbrane pri samostojnem delu?
Nastavite simbol za delo na 'samostojno' in uporabite merilnik hrupa, da učence opomnite na tišino. Kontrolni seznam jim pomaga ostati na pravi poti.
Ali lahko to uporabim pri skupinskih dejavnostih?
Da. Spremenite simbol za delo na 'skupinsko', nastavite merilnik hrupa in uporabite tabelo točk za spodbujanje timskega dela in pozitivnega vedenja.
Kaj če učenci ignorirajo zaslon?
Pogosto se sklicujte na zaslon in nagrade povežite z upoštevanjem pričakovanj. Učence vključite v upravljanje kontrolnega seznama ali tabele točk.
Pripomočki na tem zaslonu
Funkcije, ki jih uporablja
Isti trenutek, druge starostne skupine
Predšolska stopnja (3–5 let)
Preverjanje vedenja za predšolske otroke (3–5 let)
Preprost, vizualni zaslon za preverjanje vedenja v predšolski skupini s simboli za delo, semaforjem, merilnikom hrupa in nalepkami.
Vrtec do 2. razreda
Zaslon za vedenjske rutine v 1.–2. razredu
Postavite jasne, pozitivne vedenjske rutine za 1.–2. razred z vizualnimi orodji in kontrolnimi seznami.
6.–8. razred (11–14 let)
Vedenjske rutine za 6.–8. razred
Pripravljen zaslon za vedenje v 6.–8. razredu z merilnikom hrupa, simboli za delo in tabelo točk za ekipe.
9.–12. razred (stari 14–18 let)
Pričakovanja glede vedenja v srednji šoli
Pripravljena predloga za postavitev in spremljanje vedenjskih pričakovanj v 9.–12. razredu.
Več predlog za 3.–5. razred (8–11 let)
3.–5. razred (8–11 let)
Čas za prehod za 3.–5. razred
Pripravljen zaslon za vodenje učencev 3.–5. razreda skozi mirne in tekoče prehode s časovnikom, kontrolnim seznamom in jasnimi koraki.
3.–5. razred (8–11 let)
Skupinsko delo za 3.–5. razred
Organizirajte skupinsko delo v 3.–5. razredu z enostavnimi orodji: časovnik, delitev v skupine, kontrolni seznam in merilnik hrupa.
3.–5. razred (8–11 let)
Odmor za možgane za 3.–5. razred
Pripravljen odmor za možgane s kolesom sreče, časovnikom in gibalnimi idejami za 3.–5. razred.