Klasa përgatitore deri në klasën e dytëMoshat 5–8
Moment qetësie për kopsht–klasa 2
Përdoreni këtë ekran qetësie pas drekës, pas pushimit ose sa herë që nxënësit tuaj të K–2 kanë nevojë të rifreskohen dhe të qetësojnë trupin. Ekrani e udhëheq klasën përmes hapave të thjeshtë të frymëmarrjes me pamje të buta dhe një matës zhurme për ta mbajtur ambientin të qetë.
Fëmijët shohin një sfond qetësues, një kohëmatës që tregon sa gjatë duhet të përqendrohen, një checklistë për të ndjekur çdo hap dhe një matës zhurme që i ndihmon të gjithë të kujtojnë të qëndrojnë të qetë gjatë momentit të qetësisë.
Falas për mësuesit. Ekranet, klasat dhe ngarkimet tuaja ruhen në llogarinë tuaj.
Si ta përdorni në klasë
- 1Zgjidhni modelin dhe zgjidhni një sfond qetësues.
- 2Vendosni kohëmatësin vizual për aktivitetin tuaj të ndërgjegjësimit (1–5 minuta).
- 3Lexoni udhëzimet me zë të lartë ose lërini nxënësit të ndjekin listën e kontrollit.
- 4Vëzhgoni së bashku matësin e zhurmës dhe kujtojuni nxënësve të flasin me zë të ulët.
- 5Lërini nxënësit të shënojnë çdo hap sapo ta përfundojnë.
Pse funksionon
- I ndihmon nxënësit e vegjël të kalojnë me qetësi nga një aktivitet në tjetrin.
- Sinjalet vizuale dhe checklistat mbështesin rutinat e pavarura.
- Matësi i zhurmës e mëson vetërregullimin në mënyrë të butë.
Këshilla
- Filloni me seanca të shkurtra dhe rriteni kohën gradualisht.
- Lërini nxënësit të ndihmojnë në zgjedhjen e sfondit ose temës.
- Modeloni hapat e frymëmarrjes me klasën herët e para.
Bëjeni sipas stilit tuaj
- Përdoreni para një testi ose pas aktiviteteve energjike në çdo lëndë.
- Përshtateni për mësim në distancë duke ndarë ekranin tuaj në një video-thirrje.
- Shtoni më shumë mbështetje vizuale ose thjeshtoni hapat për nxënësit me nevoja të veçanta.
Pyetje që bëjnë mësuesit
Sa duhet të zgjasë një moment ndërgjegjësimi për K–2?
Filloni me 1–2 minuta. Mund të shtoni më shumë kohë ndërsa nxënësit mësohen me rutinën dhe mund të rrinë më gjatë të qetë.
Po nëse nxënësit e kanë të vështirë të qëndrojnë të qetë?
Përdorni matësin e zhurmës për t’ua kujtuar me butësi. Lavdërojeni klasën për mbajtjen e ambientit të qetë dhe provoni fillimisht seanca më të shkurtra.
A mund t’i ndryshoj hapat ose sfondin?
Po. Mund të redaktoni listën e kontrollit, udhëzimet dhe sfondin për t’iu përshtatur nevojave ose preferencave të klasës suaj.
Widgetet në këtë ekran
Veçoritë që përdor
I njëjti moment, moshë tjetër
Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)
Moment vetëdijeje për Parashkollorët (moshat 3–5 vjeç)
Një Ekran qetësues për vetëdijen për Parashkollorët me kohëmatës vizual, hapa dhe matës zhurme.
Klasat 3–5 (moshat 8–11)
Çast mindfulness për klasat 3–5
Një pushim qetësues për mindfulness me hapa, kohëmatës dhe matës zhurme për klasat 3–5.
Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Pushim për ndërgjegjësim për klasat 6–8
Një model qetësues për ndërgjegjësim për klasat 6–8 me kohëmatës, listë kontrolli dhe matës zhurme.
Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Pushim me mindfulness për shkollën e mesme (klasat 9–12)
Një model qetësues mindfulness me kohëmatës, listë kontrolli dhe matës të zhurmës për nxënësit e shkollës së mesme.
Më shumë modele për Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Pushim i shkurtër për parashkollor–klasa 2
Një ekran i gatshëm për pushim të shkurtër për parashkollor–klasa 2 me rrotë fati, kohëmatës, zare dhe udhëzime të qarta.
Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Koha e leximit për parashkollor–klasa 2
Ekran i qetë dhe i qartë për kohën e leximit në klasat 1–3 me kohëmatës, matës zhurme, listë kontrolli dhe udhëzime.
Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Regjistrim i ndjenjave për klasat parafillore–2
Një ekran gati për përdorim për regjistrimin e ndjenjave, me kohëmatës, listë kontrolli dhe biletë daljeje për K–2.