9.–12. razred (14–18 godina)Dob 14–18
Provjera osjećaja za učenike srednje škole
Upotrijebite ovu provjeru osjećaja na početku ili na kraju bilo kojeg nastavnog sata kako biste pomogli tinejdžerima da se osvrnu na svoje osjećaje i daju Vam do znanja kako su. Učenici mogu odgovarati na svojim uređajima, vidjeti tehnike smirivanja i pratiti što dalje.
Razred će na jednom jasnom zaslonu vidjeti vizualni mjerač vremena, kontrolni popis koraka, brzu anketu o osjećajima na koju odgovaraju na svojim telefonima i savjete za smirivanje. Možete dodati pozadinu i naljepnice kako biste stvorili odgovarajuće raspoloženje.
Besplatno za učitelje. Vaši zasloni, razredi i prenesene datoteke spremaju se na vaš korisnički račun.
Kako ga koristiti u razredu
- 1Prikazujte zaslon i odaberite pozadinu koja odgovara raspoloženju Vašeg razreda.
- 2Postavite vizualni mjerač vremena za trajanje provjere koje želite.
- 3Zamolite učenike da skeniraju QR kod i na svojim uređajima ispune izlaznu kartu o osjećajima.
- 4Uputite učenike da pročitaju tehnike smirivanja i po potrebi označe korake na kontrolnom popisu.
- 5Iskoristite odgovore za kratku raspravu ili prilagodbu sljedećih koraka.
Zašto funkcionira
- Pomaže tinejdžerima imenovati i obraditi emocije prije učenja ili odlaska.
- Stvara siguran prostor za iskrenu provjeru osjećaja i smanjuje stres.
- Daje Vam brzu povratnu informaciju o raspoloženju razreda kako biste po potrebi prilagodili plan.
Savjeti
- Recite učenicima da su njihovi odgovori privatni i da se ne ocjenjuju.
- Prilagodite mjerač vremena prema tempu Vašeg razreda — nekim skupinama treba više vremena.
- Pozovite učenike da predlože tehnike smirivanja koje njima odgovaraju.
Prilagodite ga sebi
- Upotrijebite za razredno savjetovanje, socioemocionalno učenje ili nakon testova iz bilo kojeg predmeta.
- Prilagodite za nastavu na daljinu ili hibridnu nastavu dijeljenjem zaslona i korištenjem chata za odgovore.
- Dodajte vizualne potpore ili zvučne upute za učenike s IOP-om.
Pitanja koja učitelji postavljaju
Kako mogu osigurati da učenici iskreno odgovaraju?
Podsjetite učenike da su njihovi odgovori privatni i nisu povezani s ocjenama. Postavite ton poštovanja i neka provjera bude kratka i redovita.
Mogu li urediti kontrolni popis ili tehnike smirivanja?
Da, možete upisati vlastite korake i strategije izravno na zaslonu. Prilagodite ih potrebama svojih učenika ili temi sata.
Što ako neki učenici nemaju uređaje?
Možete dopustiti učenicima da odgovaraju podizanjem ruke, pomoću samoljepljivih papirića ili usmenim dijeljenjem. Zaslon je prilagođen i digitalnim i jednostavnijim provjerama raspoloženja.
Elementi na ovom zaslonu
Značajke koje koristi
Isti trenutak, druge dobi
Predškolska dob (3–5 godina)
Provjera osjećaja za predškolski uzrast (3–5 godina)
Jednostavna, vizualna provjera osjećaja za predškolski uzrast s naljepnicama, mjeračem vremena i lakim koracima.
Od vrtića do 2. razreda
Provjera osjećaja za vrtić – 2. razred
Spreman zaslon za provjeru kako se učenici osjećaju, s mjeračem vremena, popisom za provjeru i izlaznom karticom za K–2.
3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
Provjera osjećaja za 3.–5. razred
Jednostavan zaslon koji pomaže učenicima 3.–5. razreda da provjere svoje osjećaje i razmisle o svom danu.
6.–8. razred (11–14 godina)
Provjera osjećaja za 6.–8. razred
Dnevni predložak za provjeru osjećaja za 6.–8. razred s osjećajima, koracima, mjeračem vremena i savjetima za smirivanje.
Još predložaka za 9.–12. razred (14–18 godina)
9.–12. razred (14–18 godina)
Jutarnji sastanak za 9.–12. razred
Gotov zaslon za jutarnji sastanak u srednjoj školi: rutine, današnji datum, mjerač vremena i oblak riječi za odgovore učenika.
9.–12. razred (14–18 godina)
Očekivanja ponašanja za srednju školu
Predložak spreman za korištenje za postavljanje i praćenje očekivanja ponašanja u 9.–12. razredu.
9.–12. razred (14–18 godina)
Pauza za svjesnost za srednju školu (razredi 9–12)
Umirujući predložak za svjesnost s mjeračem vremena, kontrolnim popisom i mjeračem buke za učenike srednje škole.