Formuojamasis vertinimas
Formuojamasis vertinimas, parodantis, kas suprato dar nuskambėjus skambučiui
Užduokite klausimą pamokos viduryje, matykite, kaip pateikiamas kiekvienas atsakymas, ir pagal dažniausias klaidas nuspręskite, ką šiandien kartoti iš naujo, o ne tik po testo.
- Atsakymai iš kiekvieno mokinio, vos tik jie pateikiami
- Dažniausiai pasitaikantys neteisingi atsakymai prie kiekvieno klausimo
- Nemokama mokytojams

Kas yra formuojamasis vertinimas?
Formuojamojo vertinimo įrankiai padeda Jums patikrinti, ką mokiniai supranta, kol dar dėstote, kad galėtumėte koreguoti kitą žingsnį nelaukdami testo. Edform suteikia kelis greitus būdus tai daryti: klausimus tiesioginėje pamokoje, į kuriuos kiekvienas mokinys atsako savo įrenginyje, apklausas ir žodžių debesis klasės ekrane, išeities bilietus pamokos pabaigoje ir trumpas viktorinas kaip namų darbus. Atsakymai vertinami jiems pateikiant, o ataskaitose matysite, kiek procentų atsakymų buvo teisingi prie kiekvieno klausimo ir kokie neteisingi atsakymai pasitaikė dažniausiai, tad tiksliai žinosite, ką reikia grįžti pakartoti ir kam reikia pagalbos.
Kaip naudoti formuojamąjį vertinimą su Edform
- 1
Suplanuokite patikros taškus
Įterpkite du ar tris klausimus tarp pamokos skaidrių arba pridėkite apklausą ar išeities bilietą prie savo klasės ekrano.
- 2
Klauskite pamokos metu
Mokiniai prisijungia su kodu. Jūs matote atsakymus jiems pateikiant, o tada atskleidžiate teisingą atsakymą arba klausiate dar kartą.
- 3
Koreguokite tolesnius žingsnius
Naudokite kiekvieno klausimo rezultatus ir dažniausius neteisingus atsakymus, kad sugrupuotumėte mokinius, pakartotumėte medžiagą arba pereitumėte toliau.
Išbandykite patys
Registruotis nereikia — išbandykite kaip mokinys
Tai tikrasis Edform mokinio režimas. Atsakykite į klausimus ir pamatykite, kaip jie vertinami.
Augalai ir vandens ciklas
Kurias dujas augalai pasisavina, kad pasigamintų maistą?
Apklausos, žodžių debesys ir išeities bilietai iš lentos
Pridėkite apklausą, išeities bilietą arba žodžių debesį prie savo klasės ekrano. Suskaičiuokite pakeltas rankas klasėje arba parodykite QR kodą, kad mokiniai atsakytų savo įrenginiais.
- Klasėje arba mokinių įrenginiuose
- Rezultatai projektoriuje
- Mokinių paskyrų nereikia

Matykite ne tik rezultatą, bet ir klaidingą supratimą
Atsakymų analizė rodo, kiek mokinių pasirinko kiekvieną variantą ir kokie neteisingi atsakymai prie kiekvieno klausimo buvo pateikiami dažniausiai.
- Kiek pasirinko kiekvieną variantą
- Dažniausiai pasitaikantys neteisingi atsakymai
- Teisingų atsakymų procentas prie kiekvieno klausimo

Ataskaita kitai pamokai planuoti
Vienoje lentelėje pateikti kiekvieno mokinio ir kiekvieno klausimo rezultatai, taip pat mokiniai iš Jūsų klasės, kurie dar nepradėjo.
- Kas dar nepradėjo
- Kiekvieno mokinio atsakymai
- CSV eksportas

Greiti patikrinimai kiekvienu pamokos momentu
Apklausos ir žodžių debesys
Pateikite nuomonės ar vieno žodžio atsakymą ir parodykite rezultatą lentoje.
Išėjimo bilietai
Greitas pamokos pabaigos patikrinimas, į kurį mokiniai atsako QR kodu.
Tiesioginiai atsakymai
Tiesioginėje pamokoje matysite atsakymus jiems ateinant, o tada galėsite parodyti atsakymą arba paklausti dar kartą.
Atsakymų analizė
Atsakymų pasiskirstymas pagal variantus ir dažniausi neteisingi atsakymai kiekvienam klausimui.
Kartojimas klaidoms ištaisyti
Mokiniai pakartoja tik tai, ką padarė neteisingai, todėl grįžtamasis ryšys virsta mokymusi.
DI klausimų idėjos
DOK klausimai, išėjimo bilietai ir atviri klausimai, parengti pagal Jūsų temą.
Mokytojai formuojamąjį vertinimą naudoja
- 01
Tarpiniai klausimai
Vienas tinkamai parinktas klausimas pamokos viduryje parodo, ar jau galima judėti toliau.
- 02
Pradinis vertinimas
Trumpa viktorina prieš temą parodo, ką mokiniai jau žino.
- 03
Bendras aptarimas
Užduokite klausimą, leiskite poroms aptarti, tada paklauskite dar kartą ir pažiūrėkite, ar atsakymai pasikeitė.
- 04
Pamokos pabaigos patikrinimai
Išėjimo bilietai, kurie parodo, kam rytoj prireiks pagalbos.
Sužinokite daugiau
- Išėjimo bilietaiSkaitmeniniai išeities bilietai, kuriuos mokiniai atsako per minutę
- Tiesioginės apklausos ir žodžių debesysMokiniai atsako savo įrenginiuose, rezultatai – Jūsų ekrane
- Viktorinų ataskaitosRezultatai pagal mokinį, pagal klausimą ir dažniausiai neteisingi atsakymai
- Interaktyvios pamokosSkaidrės su tiesioginiais klausimais ir apklausomis
- Viktorinų kūrimo įrankisAutomatiškai vertinamos viktorinos, testai ir namų darbai
- DOK klausimaiKlausimai ir užduotys visiems keturiems žinių gilumo (DOK) lygiams su laukiamais atsakymais.
Nuoseklūs žingsnis po žingsnio vadovai
- Interaktyvios pamokosSukurkite skaidres su klausimais tarp jų ir veskite jas gyvai mokinių įrenginiuose.
- Klasės ekranaiKurti projekcinio ekrano vaizdus su laikmačiais, vardų parinkikliais, instrukcijomis ir apklausomis.
- Namų darbų ataskaitosPeržiūrėkite kiekvieno mokinio rezultatą, kiekvieną atsakymą ir kaip klasei sekėsi prie kiekvieno klausimo.
Dažniausiai užduodami klausimai
Kuo skiriasi formuojamasis ir apibendrinamasis vertinimas?
Formuojamasis vertinimas vyksta mokymosi metu ir padeda planuoti kitą mokymo žingsnį; jis paprastai turi mažą svarbą arba nėra vertinamas pažymiu. Apibendrinamasis vertinimas, pavyzdžiui, skyriaus testas, parodo, ko mokiniai išmoko pabaigoje.
Ar mokiniams reikia įrenginių?
Ne visada. Apklausos ir išėjimo bilietai klasės ekrane gali suskaičiuoti pakeltas rankas klasėje, o pamokas galima rodyti lentoje kartu atveriant atsakymus. Su įrenginiais kiekvienas mokinys atsako individualiai.
Ar galiu pasitikrinti supratimą nesuteikdamas pažymių?
Taip. Apklausos ir žodžių debesys nėra vertinami, o trumpa viktorina gali būti skirta pasipraktikuoti: po kiekvieno klausimo parodykite teisingą ir neteisingą atsakymą bei leiskite tiek bandymų, kiek mokiniams reikia.
Kaip greitai matau atsakymus?
Kai mokiniai atsakinėja. Tiesioginėje pamokoje ar žaidime atsakymai Jūsų ekrane atsinaujina per kelias sekundes, o namų darbų rezultatai pasirodo vos tik mokinys pateikia.
Kokius klausimų tipus galiu naudoti?
Visus: pasirinkimą iš kelių variantų, tiesa ar netiesa, trumpus atsakymus, skaičių atsakymus, spragų užpildymą, poravimą, rikiavimą, rūšiavimą, atvirus atsakymus, apklausas ir žodžių debesis.
Kokie yra formuojamojo vertinimo pavyzdžiai?
Lūžio klausimas tiesioginės pamokos viduryje, apklausa apie sudėtingą idėją, vieno žodžio žodžių debesis, išėjimo bilietas su nykščiu į viršų, trys įvadiniai klausimai apie vakarykštę pamoką, diagnostinė viktorina prieš naują skyrių arba užduokite klausimą, leiskite poroms aptarti ir paklauskite dar kartą. Visa tai galite vykdyti Edform.
Kaip mokiniai gauna grįžtamąjį ryšį?
Po kiekvieno klausimo iškart parodykite teisingą arba neteisingą atsakymą, leiskite kartoti bandymą tik pataisant klaidas ir rašykite grįžtamąjį ryšį prie atvirų atsakymų, kuriuos mokiniai mato savo rezultatuose. Tiesioginėje pamokoje Jūs atskleidžiate atsakymą klasei ir jį aptariate.
Kada kurį formuojamojo vertinimo įrankį turėčiau naudoti?
Apklausą ar žodžių debesį – greitam klasės nuotaikos pajutimui, klausimą tiesioginėje pamokoje – kai reikia kiekvieno mokinio atsakymo, išėjimo bilietą – pamokos pabaigoje, o trumpą viktoriną – kai norite išsaugoti kiekvieno mokinio rezultatus. Mokiniai prie visų jų prisijungia kodu.
Ar tai nemokama?
Taip. Visos funkcijos mokytojams yra nemokamos.
Pridėkite greitą patikrinimą prie kitos savo pamokos
Mokytojams nemokama. Mokiniai atsako kodu, be paskyrų ir diegimų.
- Nemokama mokytojams
- Kreditinė kortelė nereikalinga
- Veikia bet kuriame įrenginyje