6.–8. razred (11–14 godina)Dob 11–14
Rutine ponašanja za 6.–8. razred
Koristite ovaj zaslon tijekom prijelaza, grupnog rada ili kad god trebate jasna očekivanja ponašanja u svom razredu viših razreda. Učenici vide razinu buke, bodove za timski rad i točno znaju što im je sljedeće činiti — sve na ploči.
Vizualni podsjetnici pomažu učenicima ostati usmjereni i samostalno upravljati sobom, dok vi možete pohvaliti timove i preusmjeriti ih bez prekidanja sata.
Besplatno za učitelje. Vaši zasloni, razredi i prenesene datoteke spremaju se na vaš korisnički račun.
Kako ga koristiti u razredu
- 1Odaberite pozadinu koja odgovara raspoloženju ili predmetu vašeg razreda.
- 2Postavite Simbole za rad kako bi učenici znali kako trebaju raditi (npr. tiho, u paru, u grupi).
- 3Uključite Semafor kako biste signalizirali kada treba stati, pripremiti se ili krenuti.
- 4Koristite Mjerač buke za praćenje glasnoće u razredu i davanje trenutne povratne informacije.
- 5Dodajte Semafor bodova za timove ili pojedince kako bi skupljali bodove za pozitivno ponašanje.
- 6List behavior steps or reminders in the Checklist for students to tick off as they follow them during class activity or transition time.','Type instructions or reminders in the Text widget for easy reference.','Decorate the screen with a Sticker to make it welcoming or themed.
Zašto funkcionira
- Vizualni podsjetnici pomažu učenicima da samostalno upravljaju svojim ponašanjem.
- Povratna informacija uživo o buci i timskom radu drži učenike odgovornima.
- Jasni koraci i očekivanja smanjuju nesigurnost i nepoželjno ponašanje.
Savjeti
- Neka učenici sami predlože imena timova za semafor bodova kako bi se više uključili.
- Mijenjajte korake na popisu za provjeru za svaku rutinu ili aktivnost.
- Koristite semafor za signalizaciju prijelaza i držite sve na istom tragu.
Prilagodite ga sebi
- Koristite za grupni rad iz prirode ili društva tako da promijenite stavke na popisu za provjeru.
- Prilagodite za online nastavu tako da dijelite svoj zaslon i koristite mrežne alternative za mjerač buke.
- Dodajte posebne podsjetnike ili vizualne znakove za učenike kojima treba dodatna podrška.
Pitanja koja učitelji postavljaju
Koliko dugo trebam prikazivati zaslon za ponašanje?
Držite ga prikazanim tijekom prijelaza, grupnog rada ili kad god želite da učenici slijede određene rutine. Možete ga minimizirati kad nije potreban.
Što ako je mjerač buke preosjetljiv?
Podesite osjetljivost u postavkama ili pomaknite uređaj bliže ili dalje od učenika dok ne odgovara vašem razredu.
Mogu li promijeniti očekivanja za različite razrede?
Da, možete urediti očekivanja, popis za provjeru i upute za svaki razred ili aktivnost.
Elementi na ovom zaslonu
Značajke koje koristi
Isti trenutak, druge dobi
Predškolska dob (3–5 godina)
Provjera ponašanja za predškolski uzrast (3–5 godina)
Jednostavan, vizualan zaslon za provjeru ponašanja u predškolskom uzrastu s simbolima za rad, semaforom, mjeračem buke i naljepnicama.
Od vrtića do 2. razreda
Zaslon za ponašanje za rutine u razredima 1.–2.
Postavite jasne, pozitivne rutine ponašanja za razrede 1.–2. uz vizualne alate i popise za provjeru.
3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
Fokus na ponašanje za 3.–5. razred
Zaslon spreman za korištenje za upravljanje ponašanjem u 3.–5. razredu, s vizualnim podsjetnicima, praćenjem buke i jasnim koracima.
9.–12. razred (14–18 godina)
Očekivanja ponašanja za srednju školu
Predložak spreman za korištenje za postavljanje i praćenje očekivanja ponašanja u 9.–12. razredu.
Još predložaka za 6.–8. razred (11–14 godina)
6.–8. razred (11–14 godina)
Vrijeme za prijelaz za 6.–8. razred
Gotov zaslon za prijelaz u 6.–8. razredu s mjeračem vremena, popisom za provjeru i semaforom za glatke promjene u razredu.
6.–8. razred (11–14 godina)
Grupni rad za 6.–8. razred
Jednostavan, besplatan zaslon za grupni rad u 6.–8. razredu: nasumične grupe, mjerač vremena, popis za provjeru, mjerač buke i jasne upute.
6.–8. razred (11–14 godina)
Brain break za razrede 6.–8.
Gotov zaslon za kratku pauzu u višim razredima osnovne škole s kotačem sreće, mjeračem vremena, kockama i jasnim uputama.