Predškolski uzrast (3–5 godina)Uzrast 3–5
Provjera raspoloženja za predškolski uzrast (3–5 godina)
Koristite ovaj ekran na početku dana, nakon prelaza ili prije vremena za priču kako biste pomogli maloj djeci da podijele kako se osjećaju. Razred će vidjeti šarena lica, veliki tajmer i naljepnice koje ovu provjeru čine zabavnom i sigurnom za sve.
Svako dijete može dodirnuti ili pokazati svoje raspoloženje, vidjeti korake koje treba pratiti i pratiti tajmer kako bi svi znali kada je vrijeme da se nastavi dalje. Ekran je vedar i jednostavan za razumjeti malim učenicima.
Besplatno za nastavnike. Vaši ekrani, razredi i otpremanja spremaju se na Vaš račun.
Kako koristiti na času
- 1Prikažite ekran s izlaznom karticom za raspoloženje i tajmerom.
- 2Pročitajte uputstva naglas i pokažite na kontrolnu listu.
- 3Dopustite svakom djetetu da odabere lice koje odgovara njegovom raspoloženju.
- 4Koristite naljepnice kao nagradu ili da zajedno ukrasite ekran.
- 5Pratite tajmer kako bi svi došli na red i znali kada provjera završava.
Zašto funkcioniše
- Pomaže učenicima da prepoznaju i podijele osjećaje na siguran način.
- Daje strukturu i rutinu tokom prelaza.
- Razvija emotivni rječnik i zajedništvo u razredu.
Savjeti
- Modelirajte prvo biranje osjećaja kako bi djeca vidjela kako to funkcioniše.
- Koristite jednostavan jezik i po potrebi ponovite upute.
- Dozvolite djeci da pokažu ako još nisu spremna govoriti.
- Podstaknite učenike da slušaju i čekaju svoj red.
Prilagodite po svojoj mjeri
- Koristite ga na jutarnjem okupljanju ili nakon odmora za ponovni početak.
- Prilagodite za učenje na daljinu tako što ćete podijeliti ekran i omogućiti djeci da odgovaraju od kuće.
- Dodajte strategije smirivanja za djecu s posebnim potrebama.
Pitanja koja nastavnici postavljaju
Koliko dugo treba trajati provjera osjećaja u predškolskom uzrastu?
Neka bude kratko, oko 5–7 minuta. Vizuelni tajmer pomaže djeci da znaju kada je skoro gotovo.
Šta ako dijete ne želi podijeliti kako se osjeća?
Dozvolite im da preskoče ili samo pokažu na lice. U redu je da djeca učestvuju na način koji im je siguran.
Mogu li koristiti ovaj predložak i za druge trenutke u toku dana?
Da, koristite ga nakon ručka, prije odmora ili bilo kada kada vam treba brza emocionalna provjera.
Elementi na ovom ekranu
Mogućnosti koje koristi
Isti trenutak, drugi uzrasti
Od vrtića do 2. razreda
Provjera osjećaja za predškolski uzrast–2. razred
Ekran za provjeru osjećaja spreman za upotrebu, s tajmerom, kontrolnom listom i izlaznim zadatkom za predškolski uzrast–2. razred.
3–5. razred (8–11 godina)
Provjera osjećaja za razrede 3–5
Jednostavan ekran koji pomaže učenicima od 3. do 5. razreda da provjere svoja osjećanja i osvrnu se na svoj dan.
6.–8. razred (uzrast 11–14 godina)
Provjera osjećaja za 6–8. razred
Dnevni predložak za provjeru osjećaja za 6–8. razred s osjećajima, koracima, tajmerom i savjetima za smirivanje.
Razredi 9–12 (14–18 godina)
Provjera raspoloženja za učenike srednje škole
Brzi ekran za provjeru raspoloženja za 9–12, s izlaznom karticom, tajmerom, listom za provjeru i savjetima za smirivanje.
Još predložaka za Predškolski uzrast (3–5 godina)
Predškolski uzrast (3–5 godina)
Jutarnji sastanak za predškolski uzrast (3–5 godina)
Blagi ekran za jutarnji sastanak za predškolski uzrast s rutinom, datumom, vremenom i pitanjem za male učenike.
Predškolski uzrast (3–5 godina)
Provjera ponašanja za predškolski uzrast (3–5 godina)
Jednostavan, vizuelni ekran za provjeru ponašanja za predškolski uzrast uz simbole za rad, semafor, mjerač buke i naljepnice.
Predškolski uzrast (3–5 godina)
Trenutak pažnje za predškolski uzrast (3–5 godina)
Smirujući ekran za svjesnost za predškolski uzrast s vizualnim tajmerom, koracima i mjeračem buke.