Vrtec do 2. razredaStarost 5–8
Zaslon za vedenjske rutine v 1.–2. razredu
Uporabite to predlogo v trenutkih, ko želite postaviti jasna vedenjska pričakovanja, na primer pri prehodih, skupinskem delu ali samostojnem delu. Učenci 1.–2. razreda bodo videli preproste simbole, merilnik hrupa in točke, ki jim pomagajo razumeti, kaj naj počnejo in kako naj se obnašajo v tem trenutku.
Zaslon prikazuje, kako glasni naj bodo, kaj naj razred počne in katere korake naj sledijo. Pomaga mlajšim učencem ostati na pravi poti in olajša rutine vsem.
Brezplačno za učitelje. Vaši zasloni, razredi in naložene datoteke se shranijo v vaš uporabniški račun.
Kako ga uporabite v razredu
- 1Izberite ozadje, ki ustreza razpoloženju ali temi vašega razreda.
- 2Nastavite simbol za delo glede na to, kako naj učenci trenutno delajo in kakšna naj bo glasnost.
- 3Vklopite merilnik hrupa, da razred vidi, ali mora biti tišji.
- 4Uporabite semafor za signalizacijo, kdaj naj se ustavijo, pripravijo ali začnejo.
- 5Dodajte korake na kontrolni seznam za svojo rutino ali dejavnost.
- 6Vpišite navodila ali opomnike v polje z besedilom, da jih učenci jasno vidijo na tabli ali projekcijskem zaslonu, in dodajte nalepko za več zabave!
Zakaj deluje
- Mlajši otroci potrebujejo jasne, vizualne signale, da vedo, kaj se od njih pričakuje.
- Povratne informacije v realnem času (kot sta merilnik hrupa in tabela točk) pomagajo učencem hitro prilagoditi vedenje.
- Preprosti kontrolni seznami in navodila gradijo samostojnost in samozavest.
Nasveti
- Pred uporabo v živo pokažite učencem, kako deluje vsak simbol.
- Uporabljajte pozitivni jezik v navodilih in pričakovanjih.
- Naj učenci pomagajo premikati kontrolni seznam ali si prislužijo nalepke za dodatno motivacijo.
Prilagodite ga po svoje
- Uporabite pri matematiki, branju ali postajah tako, da spremenite korake na kontrolnem seznamu.
- Prilagodite za pouk na daljavo/hibridni pouk tako, da delite zaslon v video klicu.
- Dodajte dodatne slike ali zvoke za učence, ki potrebujejo več podpore.
Vprašanja, ki jih postavljajo učitelji
Kaj če moji učenci še ne znajo brati?
Zaslon uporablja jasne simbole in barve, tako da lahko sledijo tudi tisti, ki še ne berejo. Navodila preberite naglas in pokažite na vsako orodje.
Kako naj učence motiviram za upoštevanje pravil?
Uporabite tabelo točk in zabavne nalepke za takojšnje, pozitivne povratne informacije. Spreminjajte ozadja ali nalepke za večjo pestrost.
Ali lahko to uporabim za prehode med dejavnostmi?
Da, kontrolni seznam in semafor sta odlična za vodenje učencev korak za korakom pri vsakem prehodu.
Pripomočki na tem zaslonu
Funkcije, ki jih uporablja
Isti trenutek, druge starostne skupine
Predšolska stopnja (3–5 let)
Preverjanje vedenja za predšolske otroke (3–5 let)
Preprost, vizualni zaslon za preverjanje vedenja v predšolski skupini s simboli za delo, semaforjem, merilnikom hrupa in nalepkami.
3.–5. razred (8–11 let)
Vedenjski poudarek za 3.–5. razred
Pripravljen zaslon za vodenje vedenja v 3.–5. razredu z vizualnimi opomniki, spremljanjem hrupa in jasnimi koraki.
6.–8. razred (11–14 let)
Vedenjske rutine za 6.–8. razred
Pripravljen zaslon za vedenje v 6.–8. razredu z merilnikom hrupa, simboli za delo in tabelo točk za ekipe.
9.–12. razred (stari 14–18 let)
Pričakovanja glede vedenja v srednji šoli
Pripravljena predloga za postavitev in spremljanje vedenjskih pričakovanj v 9.–12. razredu.
Več predlog za Vrtec do 2. razreda
Vrtec do 2. razreda
Čas za prehod za vrtec in 1.–2. razred
Pripravljen zaslon za lažje prehode v vrtcu in 1.–2. razredu z časovnikom, kontrolnim seznamom, semaforjem in prijaznimi navodili.
Vrtec do 2. razreda
Skupinsko delo za 1.–2. razred in vrtec
Vodi skupinsko delo v 1.–2. razredu in vrtcu z naključnimi skupinami, časovnikom, merilnikom hrupa in jasnimi koraki.
Vrtec do 2. razreda
Možganski odmor za 1.–2. razred in vrtec
Pripravljen zaslon za možganski odmor za vrtec–2. razred s kolesom sreče, časovnikom, kockami in jasnimi navodili.