Predšolska stopnja (3–5 let)Starost 3–5
Preverjanje vedenja za predšolske otroke (3–5 let)
Uporabite ta zaslon med prehodi ali skupinskimi dejavnostmi, da bodo vaši predšolski učenci vedeli, kaj morajo narediti in kako naj se vedejo. Barvita orodja in veliki simboli naredijo pričakovanja jasna za majhne otroke, ki se še učijo rutin.
Otroci vidijo, kako naj delajo, kdaj morajo biti tiho in katere korake naj sledijo. Lahko spremljajo merilnik hrupa, obkljukajo naloge in skupaj praznujejo z nalepkami in točkami.
Brezplačno za učitelje. Vaši zasloni, razredi in naložene datoteke se shranijo v vaš uporabniški račun.
Kako ga uporabite v razredu
- 1Zaslon projicirajte, ko začenjate novo dejavnost ali prehod.
- 2Nastavite simbol za delo, da pokažete, ali je čas za tiho delo, delo v paru ali v skupini.
- 3Uporabite semafor, da nakažete, kdaj začeti, se pripraviti ali ustaviti.
- 4Skupaj spremljajte merilnik hrupa in učence opomnite, če postane preglasno.
- 5Dajte točke na lestvici, ko razred upošteva pričakovanja.
- 6Med delom skupaj sproti odkljukajte posamezne korake na seznamu.
Zakaj deluje
- Vizualni namigi pomagajo majhnim otrokom razumeti pričakovanja brez branja.
- Takojšnje povratne informacije iz merilnika hrupa in lestvice rezultatov ohranjajo otroke vključene.
- Jasni koraki in vizualni prikazi podpirajo rutino in zmanjšujejo zmedo.
Nasveti
- Pokažite na vsak simbol in razložite, kaj pomeni, preden začnete.
- Navodila naj bodo kratka, uporabite geste ali slike.
- Naj učenci pomagajo odkljukati korake ali dodajati nalepke za timsko delo.
Prilagodite ga po svoje
- Uporabite za jutranji krog, malico ali pospravljanje.
- Prilagodite za predšolsko delo na daljavo tako, da med videoklici delite svoj zaslon.
- Dodajte več vizualne podpore za učence s posebnimi potrebami ali jezikovnimi zamudami.
Vprašanja, ki jih postavljajo učitelji
Kako dolgo naj zaslon uporabljam naenkrat?
Za predšolske otroke naj bo kratko — najbolje približno 5–10 minut. Uporabite ga za prehode, skupinske dejavnosti ali samo za spremljanje vedenja.
Kaj pa, če nekateri učenci še ne znajo brati?
Vsi gradniki uporabljajo jasne slike in simbole, zato branje ni potrebno. Navodila povejte na glas in pokažite na vizualne prikaze.
Ali lahko to uporabim za posamezno vedenje?
Ta predloga je namenjena razrednim rutinam, po potrebi pa lahko dodate tudi individualne sezname ali točke za posamezne učence.
Pripomočki na tem zaslonu
Funkcije, ki jih uporablja
Isti trenutek, druge starostne skupine
Vrtec do 2. razreda
Zaslon za vedenjske rutine v 1.–2. razredu
Postavite jasne, pozitivne vedenjske rutine za 1.–2. razred z vizualnimi orodji in kontrolnimi seznami.
3.–5. razred (8–11 let)
Vedenjski poudarek za 3.–5. razred
Pripravljen zaslon za vodenje vedenja v 3.–5. razredu z vizualnimi opomniki, spremljanjem hrupa in jasnimi koraki.
6.–8. razred (11–14 let)
Vedenjske rutine za 6.–8. razred
Pripravljen zaslon za vedenje v 6.–8. razredu z merilnikom hrupa, simboli za delo in tabelo točk za ekipe.
9.–12. razred (stari 14–18 let)
Pričakovanja glede vedenja v srednji šoli
Pripravljena predloga za postavitev in spremljanje vedenjskih pričakovanj v 9.–12. razredu.
Več predlog za Predšolska stopnja (3–5 let)
Predšolska stopnja (3–5 let)
Čas za prehod za predšolske otroke (3–5 let)
Pomirjujoč, vizualen zaslon, ki pomaga predšolskim otrokom pri gladkem prehajanju med dejavnostmi.
Predšolska stopnja (3–5 let)
Čas za skupinsko delo za predšolske otroke (3–5 let)
Pripravljen zaslon za skupinsko delo v predšolskem obdobju s preprostimi navodili in orodji za razred.
Predšolska stopnja (3–5 let)
Gibalni odmor za predšolske otroke (3–5 let)
Kratek odmor za razgibavanje, prijazen za učitelje, s krožnikom za vrtenje, časovnikom in preprostimi gibi za predšolske otroke.