Trinn 9–12 (14–18 år)Alder 14–18
Følelsessjekk for elever på videregående
Bruk denne følelsessjekken i starten eller slutten av en time for å hjelpe tenåringer med å reflektere og fortelle deg hvordan de har det. Elevene kan svare på sine egne enheter, se beroligende strategier og følge med på hva de skal gjøre videre.
Klassen vil se et visuelt tidsur, en sjekkliste med trinn, en rask følelsesavstemning de svarer på mobilen, og beroligende tips – alt på én tydelig skjerm. Du kan legge til en bakgrunn og klistremerker for å sette riktig stemning.
Gratis for lærere. Skjermene, klassene og opplastingene dine lagres på kontoen din.
Slik bruker du den i klassen
- 1Projiser skjermen og velg en bakgrunn som passer til stemningen i klassen.
- 2Still inn den visuelle timeren på den tiden du vil bruke til innsjekken.
- 3Be elevene skanne QR-koden og svare på følelses-avslutningslappen på enhetene sine.
- 4Be elevene lese de beroligende strategiene og krysse av sjekklisten ved behov.
- 5Bruk svarene til å starte en kort diskusjon eller justere neste steg.
Hvorfor det fungerer
- Hjelper tenåringer med å sette ord på og bearbeide følelser før læring eller når de skal gå.
- Skaper et trygt rom for ærlige innsjekker og reduserer stress.
- Gir deg rask tilbakemelding på stemningen i klassen, så du kan justere planen ved behov.
Tips
- Gi elevene beskjed om at svarene deres er private og ikke blir vurdert.
- Juster timeren etter tempoet i klassen din – noen grupper trenger mer tid.
- Inviter elevene til å foreslå beroligende strategier som fungerer for dem.
Gjør den til din egen
- Bruk i kontaktlærerøkt, sosial og emosjonell læring eller etter prøver i hvilket som helst fag.
- Tilpass for fjernundervisning eller hybrid ved å dele skjermen og bruke chat for svar.
- Legg til visuell støtte eller lydinstruksjoner for elever med IOP.
Spørsmål lærere stiller
Hvordan sørger jeg for at elevene svarer ærlig?
Minn elevene på at svarene deres er private og ikke knyttet til karakterer. Sett en respektfull tone og hold innsjekken kort og regelmessig.
Kan jeg redigere sjekklisten eller de beroligende strategiene?
Ja, du kan skrive dine egne steg og strategier rett på skjermen. Tilpass dem etter elevenes behov eller det dere fokuserer på den dagen.
Hva hvis noen elever ikke har enheter?
Du kan la elevene svare ved å rekke opp hånden, bruke lapper eller si noe høyt. Skjermen fungerer for både digitale og enkle innsjekker.
Verktøy på denne skjermen
Funksjoner den bruker
Samme øyeblikk, andre aldre
Førskole (3–5 år)
Sjekk inn på følelser for førskole (3–5 år)
En enkel, visuell sjekk inn på følelser for førskole med klistremerker, tidsur og enkle steg.
Barnehage til 2. trinn
Følelser-sjekk for barnehage–2. trinn
En ferdig følelser-sjekk på skjerm med timer, sjekkliste og exit ticket for barnehage–2. trinn.
Trinn 3–5 (8–11 år)
Følelsessjekk for trinn 3–5
En enkel skjerm som hjelper elever på trinn 3–5 med å sjekke inn med følelsene sine og reflektere over dagen.
6.–8. trinn (11–14 år)
Følelsesinnsjekk for 6.–8. trinn
En daglig sjekk-inn-mal for trinn 6–8 med følelser, steg, tidsur og tips for å roe seg ned.
Flere maler for Trinn 9–12 (14–18 år)
Trinn 9–12 (14–18 år)
Morgensamling for videregående
En ferdig morgensamlingsskjerm for videregående: rutiner, dagens dato, tidtaker og ordsky for elevsvar.
Trinn 9–12 (14–18 år)
Atferdsforventninger for videregående
En ferdig mal for å sette og følge opp atferdsforventninger på 9.–12. trinn.
Trinn 9–12 (14–18 år)
Mindfulnesspause for videregående (trinn 9–12)
En rolig mindfulness-mal med tidsur, sjekkliste og støynivåmåler for elever på videregående.