9.–12. klassetrin (14–18 år)Alder 14–18
Feelings check-in for udskoling og gymnasium
Brug denne feelings check-in i starten eller slutningen af en lektion, så teenagere kan reflektere og fortælle dig, hvordan de har det. Eleverne kan svare på deres egne enheder, se strategier til at falde til ro og følge med i, hvad de skal gøre bagefter.
Klassen ser en visuel timer, en tjekliste med trin, en hurtig følelsesafstemning, de svarer på deres telefoner, og beroligende tips - alt sammen på én tydelig skærm. Du kan tilføje en baggrund og klistermærker for at sætte den rette stemning.
Gratis for lærere. Dine skærme, klasser og uploads gemmes på din konto.
Sådan bruger du den i klassen
- 1Vis skærmen, og vælg en baggrund, der passer til stemningen i klassen.
- 2Indstil den visuelle timer til den check-in-tid, du ønsker.
- 3Bed eleverne scanne QR-koden og svare på følelsernes Exit-billet på deres enheder.
- 4Bed eleverne læse strategierne til at falde til ro og sætte kryds ved trinene i tjeklisten efter behov.
- 5Brug svarene til at starte en kort samtale eller justere dine næste skridt.
Hvorfor det virker
- Hjælper teenagere med at sætte ord på og bearbejde følelser før læring eller når de skal videre.
- Skaber et trygt rum til ærlige check-ins og mindsker stress.
- Giver dig hurtig feedback på klassens stemning, så du kan justere planerne, hvis det er nødvendigt.
Tips
- Fortæl eleverne, at deres svar er private og ikke bedømmes.
- Tilpas timeren efter klassens tempo — nogle grupper har brug for mere tid.
- Invitér eleverne til at foreslå beroligende strategier, der virker for dem.
Gør den til din egen
- Brug den til klassens tid, social og emotionel læring eller efter tests i alle fag.
- Tilpas til fjernundervisning eller hybrid ved at dele din skærm og bruge chatten til svar.
- Tilføj visuelle støtter eller lydinstruktioner til elever med IEP'er.
Spørgsmål lærere stiller
Hvordan sikrer jeg, at eleverne svarer ærligt?
Mind eleverne om, at deres svar er private og ikke knyttet til karakterer. Sæt en respektfuld tone, og hold check-in'en kort og regelmæssig.
Kan jeg redigere tjeklisten eller de beroligende strategier?
Ja, du kan skrive dine egne trin og strategier direkte på skærmen. Tilpas dem efter dine elevers behov eller dagens fokus.
Hvad hvis nogle elever ikke har enheder?
Du kan lade eleverne svare ved at række hånden op, bruge post-its eller sige det højt. Skærmen fungerer både til digitale og mere lavteknologiske check-ins.
Widgets på denne skærm
Funktioner den bruger
Samme situation, andre aldersgrupper
Børnehaveklasse (3–5 år)
Følelsestjek for førskole (3–5 år)
Et enkelt, visuelt følelsestjek til førskole med klistermærker, timer og lette trin.
Børnehaveklasse til 2. klassetrin
Tjek ind på følelser for børnehaveklasse–2. klassetrin
En skærm til følelsestjek, du kan bruge med det samme, med timer, tjekliste og exit ticket til børnehaveklasse–2. klassetrin.
Klassetrin 3–5 (8–11 år)
Tjek ind på følelser for 3.–5. klassetrin
En enkel skærm, der hjælper 3.–5. klassetrin med at tjekke ind på deres følelser og reflektere over dagen.
Klassetrin 6–8 (11–14 år)
Feelings check-in for klassetrin 6–8
En daglig check-in-skabelon til klassetrin 6–8 med følelser, trin, timer og beroligende tips.
Flere skabeloner til 9.–12. klassetrin (14–18 år)
9.–12. klassetrin (14–18 år)
Morgensamling for 9.–12. klasse
En færdig morgensamlingsskærm til gymnasiet: rutiner, dagens dato, timer og ordsky til elevinput.
9.–12. klassetrin (14–18 år)
Adfærdsforventninger for udskolingen
En færdig skabelon til at sætte og følge op på adfærdsforventninger for 9.–10. klasse.
9.–12. klassetrin (14–18 år)
Mindfulness-pause for gymnasiet (klassetrin 9–12)
En beroligende mindfulness-skabelon med timer, tjekliste og støjmåler til gymnasieelever.