Momenty dnia
Sprawdzenie samopoczucia
Sprawdzanie samopoczucia uczniów pomaga budować zaufanie, tworzyć bezpieczną atmosferę w klasie i wspierać dobrostan emocjonalny. Gdy uczniowie mogą choćby krótko powiedzieć, jak się czują, zyskujesz wskazówki, które pomagają dostosować dzień do ich potrzeb.
Wyświetlany ekran do sprawdzania samopoczucia sprawia, że ta rutyna jest prosta i wizualna. Dzięki gotowym szablonom dla każdej grupy wiekowej uczniowie mogą szybko odpowiedzieć, korzystając z własnych urządzeń, podnosząc rękę, przesuwając ikony albo wybierając emoji. To sprawdza się podczas porannego spotkania, przy zmianie aktywności albo zawsze wtedy, gdy chcesz nawiązać kontakt z klasą.
Szablony dla Sprawdzenie samopoczucia
Pre-K (3–5 lat)
Sprawdzenie nastroju w zerówce (3–5 lat)
Proste, wizualne sprawdzenie samopoczucia dla pre-K z naklejkami, minutnikiem i łatwymi krokami.
Przedszkole–2. klasa
Sprawdzenie samopoczucia dla zerówki–2. klasy
Gotowy do użycia ekran do sprawdzenia samopoczucia z minutnikiem, listą kontrolną i biletem wyjścia dla zerówki–2. klasy.
Klasy 3–5 (8–11 lat)
Sprawdzenie samopoczucia dla klas 3–5
Prosty ekran, który pomaga uczniom klas 3–5 sprawdzić samopoczucie i zastanowić się nad swoim dniem.
Klasy 6–8 (11–14 lat)
Sprawdzenie samopoczucia dla klas 6–8
Codzienny szablon sprawdzenia samopoczucia dla klas 6–8 z emocjami, krokami, minutnikiem i wskazówkami wyciszającymi.
Klasy 9–12 (14–18 lat)
Sprawdzenie samopoczucia dla uczniów szkół ponadpodstawowych
Krótki ekran do sprawdzenia samopoczucia dla klas 9–12 z biletem wyjścia, minutnikiem, checklistą i wskazówkami wyciszającymi.
Dlaczego nauczyciele to lubią
- Pomaga uczniom nazywać i dzielić się swoimi uczuciami w bezpieczny sposób.
- Daje nauczycielowi szybki wgląd w nastrój i potrzeby klasy.
- Wspiera społeczność klasową i rozwój społeczno-emocjonalny.
Jak to skonfigurować
- 1Zaloguj się na konto nauczyciela i otwórz szablon do sprawdzania samopoczucia dla swojej klasy.
- 2Wyświetl ekran na początku lekcji albo po zmianie aktywności.
- 3Zaproś uczniów do odpowiedzi za pomocą ich urządzeń (kod QR), przesuwając ich imiona, wybierając emoji albo odpowiadając na krótką ankietę.
- 4Omów wzorce lub indywidualne odpowiedzi, jeśli trzeba, albo przejdź dalej, jeśli masz mało czasu.
- 5Zapisz lub zresetuj ekran przed kolejnym sprawdzeniem.
Wskazówki
- Używaj różnych szablonów dla różnych grup wiekowych — prostych buziek dla młodszych uczniów i bardziej zróżnicowanych opcji dla starszych.
- Spróbuj sprawdzać samopoczucie o różnych porach: rano, po przerwie albo przed testem.
- Porozmawiaj prywatnie z uczniami, którzy wydają się wycofani lub smutni.
Pytania nauczycieli
Jak używać sprawdzania samopoczucia z młodszymi uczniami?
Wybierz szablon z prostymi buźkami albo kolorami. Pozwól uczniom przesuwać swoje nazwiska lub wybrać emoji, które pasuje do tego, jak się czują.
Czy uczniowie mogą odpowiadać anonimowo?
Tak. Użyj ankiet albo odpowiedzi bez wyświetlania nazwisk, żeby uczniowie mogli odpowiadać szczerze.
Jak często powinienem robić check-in nastroju?
Wielu nauczycieli robi krótki check-in codziennie albo raz w tygodniu, ale możesz dostosować go do potrzeb swojej klasy.