Edukacja specjalna
Wspieraj każdego ucznia bez dodatkowej papierologii
Dostosuj czas, terminy i podejścia dla jednego ucznia bez zmian dla całej klasy, włącz czytanie na głos i pozwól AI przygotować szkice celów do IPET, historyjek społecznych i dostosowanych tekstów do edycji.
- Dodatkowy czas i terminy dla poszczególnych uczniów
- Czytanie na głos pytań i odpowiedzi
- Za darmo dla nauczycieli

Czym jest Edform dla edukacji specjalnej?
Edform to darmowa platforma do nauczania z praktycznymi materiałami dla nauczycieli edukacji specjalnej i klas integracyjnych. Z poziomu dowolnej pracy domowej daj jednemu uczniowi dodatkowy czas, późniejszy termin lub jeszcze jedno podejście, a klasa zachowa zwykłe ustawienia. Włącz czytanie na głos, aby przycisk głośnika odczytywał każde pytanie i odpowiedzi, korzystaj ze spokojnego widoku dla najmłodszych albo pozwól małej grupie pracować na jednym urządzeniu. Narzędzia AI przygotowują szkice celów do IPET, opisu aktualnego poziomu funkcjonowania, dostosowań, historyjek społecznych, planów wsparcia zachowania i tekstów przepisanych na odpowiedni poziom czytania – wszystko jako edytowalne szkice do Twojej profesjonalnej oceny.
Jak dostosować aktywność w Edform
- 1
Przygotuj aktywność
Napisz pytania lub dostosuj tekst z AI, aby wszyscy pracowali nad tym samym tematem na odpowiednim poziomie.
- 2
Ustaw ekran ucznia
Włącz czytanie na głos, wybierz styl widoku odpowiedni dla grupy i zdecyduj o wskazówkach i informacji zwrotnej.
- 3
Dostosuj dla poszczególnych uczniów
Z poziomu wyników daj dodatkowy czas, indywidualny termin lub jeszcze jedno podejście uczniom, którzy tego potrzebują.
Wypróbuj sam(a)
Bez rejestracji – wypróbuj jako uczeń
To prawdziwy widok ucznia w Edform. Odpowiedz na pytania i zobacz, jak są sprawdzane.
Ćwiczenia z angielskiego
Uzupełnij luki właściwym czasownikiem.
Czytanie na głos i spokojny widok
Jedno pytanie na ekranie z dużymi przyciskami. Przycisk głośnika czyta pytanie i odpowiedzi, a wskazówki i wyjaśnienia pojawiają się, jeśli na to pozwolisz.
- Czytanie na głos w języku aktywności
- Jedno pytanie naraz
- Odpowiedzi zapisują się na bieżąco

Szkice dokumentów z AI
Opisz potrzeby ucznia prostymi słowami i otrzymaj pierwszą wersję celów do IPET, opisu aktualnego poziomu funkcjonowania, dostosowań lub planu wsparcia zachowania. Przejrzyj, edytuj i wyeksportuj do Worda.
- Cele do IPET i opis poziomu funkcjonowania
- Propozycje dostosowań
- Historyjki społeczne i plany wsparcia zachowania

Wizualne rytuały na tablicy
Minutniki wizualne, symbole pracy, sygnalizator świetlny i plan dnia pomagają uczniom wiedzieć, co dzieje się teraz i co będzie dalej.
- Minutnik wizualny: koło, pasek lub klepsydra
- Symbole pracy i poziomy głosu
- Łatwe do czytania czcionki

Wsparcie wbudowane w codzienne narzędzia
Dodatkowy czas dla poszczególnych uczniów
Dodaj czas do kolejnego podejścia jednego ucznia, nie zmieniając limitu czasu dla klasy.
Czytanie na głos
Przycisk głośnika czyta na głos każde pytanie i odpowiedzi.
Indywidualne terminy i liczba podejść
Późniejszy termin lub jeszcze jedno podejście dla uczniów, którzy tego potrzebują.
Szkice IPET i planów zachowania
Cele do IPET, opis poziomu funkcjonowania, dostosowania i plany wsparcia zachowania jako edytowalne pierwsze wersje.
Dostosowane teksty
Przepisz dowolny tekst na wybrany poziom czytania lub prostym językiem albo przygotuj tekst do nauki czytania skupiony na jednej głosce.
Grupy na jednym urządzeniu
Para lub mała grupa pracuje razem, a wynik należy do całej grupy.
Nauczyciele edukacji specjalnej używają Edform do
- 01
Klasy integracyjne
Ten sam quiz dla klasy z dodatkowym czasem dla uczniów, którzy go potrzebują.
- 02
Praca w małych grupach
Grupa korzysta z jednego tabletu i przechodzi przez pytania z czytaniem na głos.
- 03
Przygotowanie na zmiany
Historyjka społeczna i minutnik wizualny przed wycieczką, próbnym alarmem przeciwpożarowym czy nowym rytuałem.
- 04
Spotkania zespołu ds. IPET
Pierwsza wersja opisu poziomu funkcjonowania i celów do dopracowania przed spotkaniem.
Odkryj więcej
- Cele do IPETPrzygotuj mierzalne cele SMART i cele szczegółowe do indywidualnego programu ucznia.
- Dostosowania dla uczniów z SPEPomysły na dostosowania i modyfikacje w lekcjach, zadaniach i ocenianiu.
- Historyjka społecznaKrótka historyjka, która pomaga dziecku z SPE przygotować się na nową lub trudną sytuację.
- Dostosowanie tekstu do poziomuPrzepisuje tekst na wybrany poziom czytania, także prostym językiem dla uczniów z SPE.
- Różnicowanie nauczaniaDodatkowy czas, terminy i próby dla każdego ucznia
- Sygnalizator i plansze pracyDuży sygnalizator świetlny i plansze trybu pracy (cicha praca, praca w parach…) na tablicę.
Przewodniki krok po kroku
- Dostosowania dla uczniówCzytanie na głos, dodatkowy czas, dodatkowe podejścia i indywidualne terminy dla uczniów, którzy ich potrzebują.
- Zadawanie pracy domowejZadaj test jako pracę domową z kodem, linkiem lub kodem QR i ustaw termin.
- Narzędzia AITwórz z AI plany lekcji, quizy, slajdy i nie tylko, a potem je ulepszaj i wykorzystuj.
- Ekrany w klasieTwórz ekrany na projektor z minutnikami, losowaniem imion, instrukcjami i ankietami.
Najczęściej zadawane pytania
Czy mogę dać jednemu uczniowi dodatkowy czas bez zmiany ustawień klasy?
Tak. Otwórz wyniki pracy domowej, otwórz działania dla ucznia i wybierz „Dodatkowy czas”. Zostanie doliczony do limitu czasu kolejnego podejścia tego ucznia. Możesz też zmienić jego termin lub pozwolić na jeszcze jedno podejście.
Czy Edform czyta pytania na głos?
Tak. Przy zadawaniu aktywności włącz „Czytaj pytania na głos”, a przycisk głośnika odczyta pytanie i odpowiedzi w języku aktywności.
Czy AI może napisać cele do IPET?
Narzędzia AI piszą pierwsze wersje celów do IPET, opisu poziomu funkcjonowania i dostosowań na podstawie Twojego opisu. Zawsze je przejrzyj i popraw, a imiona i inne dane identyfikujące ucznia pomiń.
Czy uczniowie mogą pracować z partnerem lub asystentem na jednym urządzeniu?
Tak. Wybierz „Grupy na jednym urządzeniu”: grupa wpisuje nazwę grupy i imiona członków, a wynik należy do całej grupy.
Czy AI może pomóc mi w zróżnicowaniu zadania lub przygotowaniu wsparcia?
Tak. Narzędzia AI przerabiają zadanie na jasne kroki z przykładami i początkami zdań, budują tablicę wyboru, wyjaśniają temat na cztery sposoby i podpowiadają dostosowania. Cel pozostaje ten sam; zmienia się wsparcie.
Czy jest pomoc we wspieraniu zachowania?
Narzędzia AI przygotowują szkic planu pozytywnych interwencji behawioralnych z czynnikami wyzwalającymi, zachowaniami zastępczymi i reakcjami oraz karty refleksji w duchu sprawiedliwości naprawczej. Na tablicy sygnalizator świetlny, minutniki wizualne i symbole pracy sprawiają, że oczekiwania są widoczne.
Gdzie znajdę gotowe materiały?
W bibliotece społeczności są quizy, karty pracy, lekcje i ekrany w klasie opublikowane przez innych nauczycieli. Kliknij „Użyj”, aby skopiować materiał, a potem włącz czytanie na głos lub uprość tekst dla swoich uczniów.
Czy to jest darmowe?
Tak. Wszystkie funkcje są darmowe dla nauczycieli.
Spraw, by kolejna aktywność była dostępna dla każdego ucznia
Za darmo dla nauczycieli. Dostosuj czas, terminy i czytanie na głos w kilku kliknięciach.
- Za darmo dla nauczycieli
- Bez karty płatniczej
- Działa na każdym urządzeniu