Momentos del día
Registro de emociones
Hacer un seguimiento de cómo se sienten los estudiantes ayuda a generar confianza, crear un entorno de aula seguro y apoyar el bienestar emocional. Cuando los estudiantes pueden compartir cómo se sienten, aunque sea por un momento, obtienes información que te ayuda a ajustar tu clase y apoyar sus necesidades.
Una pantalla proyectada de registro de emociones hace que esta rutina sea sencilla y visual. Con plantillas listas para usar para todas las edades, los estudiantes pueden responder rápidamente desde sus dispositivos o levantando la mano, moviendo iconos o eligiendo emojis. Funciona para reuniones de la mañana, transiciones o en cualquier momento en que quieras conectar con tu clase.
Plantillas para Registro de emociones
Preescolar (3–5 años)
Registro de emociones para Pre-K (de 3 a 5 años)
Un registro de emociones simple y visual para Pre-K con pegatinas, temporizador y pasos fáciles.
De jardín de infancia a 2.º grado
Registro de emociones para kínder–2.º grado
Una pantalla de registro de emociones lista para usar, con temporizador, lista de verificación y ticket de salida para K–2.
Grados 3–5 (8–11 años)
Registro de emociones para grados 3.º a 5.º
Una pantalla sencilla para ayudar a los grados 3.º a 5.º a registrar cómo se sienten y reflexionar sobre su día.
Grados 6-8 (de 11 a 14 años)
Check-in de emociones para grados 6–8
Una plantilla de check-in diario para grados 6–8 con emociones, pasos, temporizador y consejos de calma.
Grados 9–12 (14–18 años)
Check-in de emociones para estudiantes de secundaria
Una pantalla rápida de check-in de emociones para los grados 9–12, con ticket de salida, temporizador, lista de verificación y consejos para calmarse.
Por qué les gusta a los docentes
- Ayuda a los estudiantes a nombrar y compartir sus emociones de forma segura.
- Da a los docentes una visión rápida del estado de ánimo y las necesidades de la clase.
- Favorece la comunidad de aula y el aprendizaje socioemocional.
Cómo configurarlo
- 1Inicia sesión en tu cuenta de docente y abre la plantilla de registro de emociones para tu grado.
- 2Proyecta la pantalla al inicio de clase o después de una transición.
- 3Invita a los estudiantes a responder con sus dispositivos (código QR), moviendo su nombre, eligiendo un emoji o contestando una encuesta rápida.
- 4Comenta patrones o respuestas individuales si hace falta, o sigue adelante si tienes poco tiempo.
- 5Guarda o restablece la pantalla para el siguiente registro.
Consejos
- Usa distintas plantillas para diferentes grupos de edad: caras sencillas para estudiantes más pequeños y opciones más matizadas para los mayores.
- Prueba los registros de emociones en distintos momentos: por la mañana, después del recreo o antes de un test.
- Haz un seguimiento en privado con los estudiantes que parezcan retraídos o molestos.
Preguntas de docentes
¿Cómo uso un registro de emociones con estudiantes pequeños?
Elige una plantilla con caras sencillas o colores. Deja que los estudiantes muevan su nombre o elijan un emoji que refleje cómo se sienten.
¿Pueden responder de forma anónima?
Sí. Usa encuestas o respuestas que no muestren nombres, para que los estudiantes puedan responder con sinceridad.
¿Con qué frecuencia debería hacer un registro de emociones?
Muchos docentes hacen un registro rápido a diario o semanalmente, pero puedes ajustarlo a las necesidades de tu clase.