Scuola dell’infanzia (3–5 anni)Età 3–5
Momento di mindfulness per la scuola dell’infanzia (3–5 anni)
Usa questo schermo durante i momenti di transizione, dopo attività energiche o quando la tua classe della scuola dell’infanzia ha bisogno di una pausa rilassante. I bambini vedranno uno sfondo delicato, un timer visivo, passaggi chiari e un misuratore del rumore che li aiuta a mantenere la classe silenziosa.
Questa configurazione guida i bambini piccoli attraverso semplici esercizi di respirazione o di mindfulness con immagini e parole facili. Aiuta tutti a fermarsi, calmarsi e prepararsi per la parte successiva della giornata.
Gratis per i docenti. I tuoi schermi, le tue classi e i tuoi caricamenti vengono salvati nel tuo account.
Come usarlo in classe
- 1Scegli uno sfondo rilassante e apri il modello.
- 2Imposta il timer visivo su 1–3 minuti, in base al tuo gruppo.
- 3Leggi ad alta voce i passaggi della checklist mentre gli studenti li seguono.
- 4Mostra il misuratore del rumore e ricorda agli studenti di tenere la voce bassa.
- 5Usa il widget di testo per aggiungere eventuali istruzioni speciali.
Perché funziona
- I bambini piccoli hanno bisogno di aiuto per riconoscere e gestire le proprie emozioni.
- Timer visivi e checklist rendono le routine prevedibili e meno stressanti.
- Il misuratore del rumore li aiuta a capire come le loro voci influenzano la classe.
Suggerimenti
- Tieni il timer breve: 1–3 minuti sono sufficienti per questa età.
- All’inizio mostra ogni passaggio insieme alla classe.
- Lascia che siano gli studenti a spuntare i passaggi della checklist quando sono pronti.
Personalizzalo
- Usalo per un momento di silenzio dopo la ricreazione o il pranzo.
- Adatta i passaggi per il momento della lettura o prima del riposino.
- Provalo nella didattica a distanza: condividi lo schermo durante una chiamata in diretta.
Domande frequenti dei docenti
Quanto dovrebbe durare una pausa di mindfulness per la scuola dell’infanzia?
Di solito da uno a tre minuti sono sufficienti per questa età. Tienila breve, così i bambini riescono a mantenere la concentrazione.
Devo spiegare il misuratore del rumore alla mia classe?
Sì. Mostra agli studenti come funziona il misuratore del rumore e provate insieme a parlare a bassa voce le prime volte.
E se un bambino non vuole partecipare?
Lascialo sedere in silenzio e osservare. La partecipazione deve essere delicata e mai forzata.
Widget su questo schermo
Funzionalità utilizzate
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