Նախակրթարան (3–5 տարեկան)Տարիքը՝ 3–5
Ուշադիր պահ՝ նախադպրոցականների համար (3–5 տարեկան)
Օգտագործեք այս էկրանը անցումների ժամանակ, աշխույժ գործունեությունից հետո կամ երբ Ձեր նախադպրոցական դասարանին հանգստանալու դադար է պետք։ Երեխաները կտեսնեն մեղմ ֆոն, տեսողական ժամաչափ, հստակ քայլեր և աղմուկի չափիչ, որը կօգնի պահպանել հանգստություն դասարանում։
Այս ձևաչափը փոքր երեխաներին ուղղորդում է պարզ շնչառական կամ ուշադրության վարժություններով՝ պատկերների և հեշտ բառերի միջոցով։ Այն օգնում է բոլորին կանգ առնել, հանդարտվել և պատրաստվել օրվա հաջորդ հատվածին։
Անվճար է ուսուցիչների համար։ Ձեր էկրանները, դասարանները և վերբեռնումները պահպանվում են Ձեր օգտահաշվում։
Ինչպես օգտագործել դասարանում
- 1Ընտրեք հանգստացնող ֆոն և բացեք ձևանմուշը։
- 2Սահմանեք տեսողական ժամաչափը 1–3 րոպեի համար՝ ըստ Ձեր խմբի։
- 3Կարդացեք ստուգաթերթի քայլերը բարձրաձայն, մինչ աշակերտները հետևում են։
- 4Ցույց տվեք աղմուկի չափիչը և հիշեցրեք աշակերտներին խոսել հանգիստ ձայնով։
- 5Օգտագործեք տեքստային վիջեթը՝ ցանկացած հատուկ հրահանգ ավելացնելու համար։
Ինչու է սա արդյունավետ
- Փոքր երեխաներին պետք է օգնել նկատել և կառավարել իրենց զգացմունքները։
- Տեսողական ժամաչափերը և ստուգաթերթերը առօրյան դարձնում են կանխատեսելի և պակաս սթրեսային։
- Աղմուկի չափիչը օգնում է նրանց հասկանալ, թե ինչպես են իրենց ձայները ազդում դասարանի վրա։
Խորհուրդներ
- Պահեք ժամաչափը կարճ՝ 1-ից 3 րոպեն այս տարիքի համար բավական է։
- Սկզբում ցույց տվեք յուրաքանչյուր քայլը դասարանի հետ միասին։
- Թույլ տվեք աշակերտներին, երբ պատրաստ լինեն, օգնել նշել ստուգաթերթի քայլերը։
Հարմարեցրեք ձեր կարիքներին
- Օգտագործեք լռելու համար՝ ընդմիջումից կամ ճաշից հետո։
- Հարմարեցրեք քայլերը՝ հեքիաթի ժամի կամ քնից առաջ։
- Փորձեք հեռավար ուսուցման ժամանակ․ կիսվեք Ձեր էկրանով ուղիղ զանգի ընթացքում։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Որքա՞ն պետք է տևի mindfulness-ի դադարը նախադպրոցականների համար։
Այս տարիքի համար սովորաբար մեկից երեք րոպեն բավական է։ Պահեք այն կարճ, որպեսզի երեխաները կարողանան կենտրոնացած մնալ։
Պե՞տք է իմ դասարանին բացատրեմ աղմուկի ցուցիչը։
Այո։ Ցույց տվեք աշակերտներին, թե ինչպես է աշխատում աղմուկի ցուցիչը, և առաջին մի քանի անգամներին միասին պարապեք լուռ ձայնով խոսել։
Իսկ եթե երեխան չի ուզում միանալ։
Թույլ տվեք նրան հանգիստ նստել և դիտել։ Մասնակցությունը պետք է լինի նրբանկատ և երբեք՝ պարտադրված։
Այս էկրանին օգտագործվող վիջեթները
Օգտագործվող հնարավորությունները
Նույն պահը՝ այլ տարիքների համար
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Mindfulness-ի պահ՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Հանգստացնող գիտակցված հանգստի էկրան՝ ժամաչափով, ստուգաթերթով և աղմուկի չափիչով K–2 դասարանների համար։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Գիտակցված պահ՝ 3–5-րդ դասարանների համար
Հանգստացնող գիտակցվածության դադար՝ քայլերով, ժամաչափով և աղմուկի մակարդակի չափիչով՝ 3–5-րդ դասարանների համար։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Մտազարկության դադար 6–8-րդ դասարանների համար
Հանգստացնող մտազարկության ձևանմուշ 6–8-րդ դասարանների համար՝ ժամաչափով, ստուգաթերթով և աղմուկի չափիչով։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Գիտակցված հանգստի դադար ավագ դպրոցի համար (9–12-րդ դասարաններ)
Հանգստացնող գիտակցված հանգստի ձևանմուշ՝ ժամաչափով, ստուգաթերթով և աղմուկի չափիչով ավագ դպրոցի աշակերտների համար։
Ավելի շատ ձևանմուշներ Նախակրթարան (3–5 տարեկան)-ի համար
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Ուղեղային դադար Pre-K-ի համար (3–5 տարեկաններ)
Արագ, ուսուցչի համար հարմար շարժողական ընդմիջում՝ պտտվող անիվով, ժամաչափով և պարզ շարժումներով նախադպրոցականի համար։
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Ընթերցանության ժամանակ նախադպրոցական խմբի համար (3–5 տարեկան)
Հանգիստ, պարզ էկրան՝ նախադպրոցական խմբի ընթերցանության համար՝ ժամաչափով, ստուգաթերթով և աղմուկի գործիքներով։
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Զգացողությունների ստուգում նախադպրոցականների համար (3–5 տարեկան)
Պարզ, տեսողական զգացողությունների ստուգում նախադպրոցականների համար՝ կպչուն պիտակներով, ժամաչափով և հեշտ քայլերով։