Scuola dell’infanzia (3–5 anni)Età 3–5
Momento della lettura per pre-K (3–5 anni)
Usa questo schermo quando è il momento della lettura autonoma o in silenzio nella tua classe pre-K. Aiuta i bambini a capire cosa fare e mantiene l’ambiente calmo e concentrato.
Gli studenti vedranno un timer visivo, un misuratore del rumore, simboli di lavoro e passaggi chiari da seguire. Lo sfondo e i semplici suggerimenti rendono tutto facile da capire per i più piccoli.
Gratis per i docenti. I tuoi schermi, le tue classi e i tuoi caricamenti vengono salvati nel tuo account.
Come usarlo in classe
- 1Scegli uno sfondo rilassante e imposta il timer visivo per il momento della lettura.
- 2Scrivi le istruzioni nel widget di testo, così gli studenti le vedranno.
- 3Mostra il simbolo di lavoro (silenzioso/autonomo) in modo che gli studenti sappiano come comportarsi.
- 4Attiva il misuratore del rumore per ricordare gentilmente agli studenti di restare in silenzio.
- 5Elenca i passaggi della lettura nella checklist, così gli studenti possono seguirli.
Perché funziona
- I bambini piccoli hanno bisogno di riferimenti visivi per sapere cosa fare dopo.
- Un livello di rumore chiaro aiuta tutti a sentirsi calmi e al sicuro.
- Le checklist semplici favoriscono l’autonomia e la routine.
Suggerimenti
- Scegli uno sfondo non troppo dettagliato per evitare distrazioni.
- Usa parole semplici e immagini nelle istruzioni.
- Mostra come spuntare i passaggi della checklist prima di iniziare.
Personalizzalo
- Usalo per il momento della storia, il gioco tranquillo o le routine prima del riposo.
- Adattalo alla didattica a distanza condividendo lo schermo in una videochiamata.
- Aggiungi riferimenti visivi per gli studenti non verbali o multilingue.
Domande frequenti dei docenti
Quanto dovrebbe durare il momento della lettura in pre-K?
Nella maggior parte delle classi pre-K funzionano bene 5–10 minuti di lettura silenziosa o di osservazione dei libri.
E se alcuni studenti non sanno ancora leggere?
Invitali a guardare le immagini e a raccontare una storia con parole loro.
Come faccio a mantenere silenziosa la classe durante il momento della lettura?
Usa il misuratore del rumore e il simbolo di lavoro come promemoria gentile. Esercitate insieme le routine.
Widget su questo schermo
Funzionalità utilizzate
Stesso momento, altre età
Dalla materna alla 2ª classe
Tempo di lettura per infanzia e primaria (classi 1–2)
Uno schermo sereno e chiaro per il tempo di lettura K–2 con timer, misuratore di rumore, checklist e prompt.
Classi 3–5 (8–11 anni)
Tempo di lettura per la scuola primaria (8–11 anni)
Un modello di tempo di lettura rilassante e strutturato per la scuola primaria (8–11 anni) con timer, misuratore di rumore, lista di controllo e spunti.
Classi 6-8 (11–14 anni)
Tempo di lettura silenziosa per la scuola secondaria di primo grado
Uno schermo pronto per la lettura silenziosa nella secondaria di primo grado con timer, misuratore di rumore e spunti di riflessione.
Classi 9–12 (14–18 anni)
Tempo di lettura autonoma per la scuola secondaria di secondo grado
Uno schermo strutturato per la lettura autonoma con timer, misuratore di rumore, simboli di lavoro, lista di controllo e spunti per studenti della scuola superiore.
Più modelli per Scuola dell’infanzia (3–5 anni)
Scuola dell’infanzia (3–5 anni)
Tempo di lavoro autonomo per la scuola dell’infanzia
Timer visivo, checklist e indicazioni semplici per il lavoro autonomo nella scuola dell’infanzia.
Scuola dell’infanzia (3–5 anni)
Check-in comportamentale per la scuola dell’infanzia (3–5 anni)
Uno Schermo semplice e visivo per il check-in comportamentale nella scuola dell’infanzia con simboli di lavoro, semaforo, misuratore di rumore e adesivi.
Scuola dell’infanzia (3–5 anni)
Routine di fine giornata per la scuola dell’infanzia (3–5 anni)
Una routine semplice e visiva per la fine della giornata nella scuola dell’infanzia, con checklist, orologio, ticket di uscita e promemoria.