Վիջեթներ
Տեսողական ժամաչափ
Տեսողական ժամաչափ վիջեթը ցույց է տալիս ժամանակի ընթացքը հստակ և տեսանելի կերպով։ Դուք կարող եք ընտրել մնացած ժամանակը ցուցադրել փոքրացող շրջանի, լցվող կամ դատարկվող գծիկի կամ ավազային ժամացույցի տեսքով։ Փոփոխվող ձևերը օգնում են աշակերտներին հստակ տեսնել, թե որքան ժամանակ է մնացել առաջադրանքի համար։
Ուսուցիչները օգտագործում են տեսողական ժամաչափեր՝ դասերը ժամանակացույցի մեջ պահելու, աշակերտներին ժամանակը կառավարել օգնելու և անցումները աջակցելու համար։ Դրանք հատկապես օգտակար են փոքր տարիքի աշակերտների կամ բոլոր նրանց համար, ովքեր ժամանակը տեսնելով ավելի լավ են ընկալում, ոչ միայն լսելով։
Ինչպես են ուսուցիչներն օգտագործում սա
- Պահպանեք խմբային աշխատանքը ըստ ժամանակացույցի՝ աշակերտներին ցույց տալով, թե որքան ժամանակ է մնացել։
- Աջակցեք ինքնուրույն ընթերցանության կամ գրելու ժամանակին՝ հստակ հետհաշվարկով։
- Օգտագործեք այն որպես դասարանի ժամաչափ՝ թեստերի, վիկտորինաների կամ exit ticket-ների համար։
- Օգնեք աշակերտներին սահուն անցնել կենտրոններից կամ գործունեություններից մեկից մյուսը։
- Առավոտյան հանդիպումների ընթացքում ցուցադրեք տեսողական ժամաչափը, որպեսզի ռեժիմը շարունակվի առանց ընդհատումների։
Ինչպես կարգավորել
- 1Մուտք գործեք Ձեր Edform օգտահաշիվ և բացեք Ձեր դասարանի էկրանը։
- 2Սեղմեք «Ավելացնել վիջեթ» կոճակը և ժամանակի կատեգորիայից ընտրեք «Տեսողական ժամաչափ»։
- 3Ընտրեք ժամաչափի ձևը՝ շրջան, գծիկ կամ ավազային ժամացույց։
- 4Սահմանեք ցանկալի տևողությունը (օրինակ՝ 5 րոպե կամ 20 րոպե)։
- 5Քաշեք և չափափոխեք ժամաչափը Ձեր էկրանին ըստ անհրաժեշտության, ապա սկսեք այն, երբ պատրաստ լինեք։
Խորհուրդներ
- Նախադիտեք ժամաչափը Ձեր դասից առաջ՝ ընտրելու համար Ձեր դասարանին ամենահարմար ձևը։
- Օգտագործեք ժամաչափը թե՛ կարճ անցումների, թե՛ ավելի երկար աշխատանքի փուլերի համար։
- Առաջին անգամ օգտագործելիս աշակերտներին բացատրեք, թե ինչ է նշանակում ժամաչափի յուրաքանչյուր ձևը։
- Տեսողական ժամաչափը համադրեք ձայնի հետ՝ ժամանակը լրանալիս՝ ավելի հստակության համար։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Կարո՞ղ եմ դադարեցնել կամ վերակայել տեսողական ժամաչափը գործունեության ընթացքում։
Այո, Դուք կարող եք ցանկացած պահի դադարեցնել, շարունակել կամ վերակայել ժամաչափը Ձեր դասարանի էկրանից։
Արդյո՞ք ժամաչափը կաշխատի ինտերակտիվ գրատախտակի կամ պրոյեկտորի վրա։
Այո, տեսողական ժամաչափը աշխատում է ցանկացած համակարգչի, ինտերակտիվ գրատախտակի կամ ձեր սարքին միացված պրոյեկտորի վրա։
Կարո՞ղ եմ միաժամանակ օգտագործել մեկից ավելի ժամաչափ։
Եթե պետք է հետևեք տարբեր գործողությունների ժամանակին, կարող եք ձեր դասարանի էկրանին ավելացնել մի քանի ժամաչափ։
Ժամաչափի ավարտին ձա՞յն կամ ազդանշան կա։
Կարող եք սահմանել, որ ժամաչափը ժամանակի ավարտին ձայն հնչեցնի, կամ թողնել այն լուռ, եթե նախընտրում եք։
Այս վիջեթով ձևանմուշներ
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Անցումային ժամանակ նախադպրոցական խմբի համար (3–5 տարեկան)
Հանգստացնող, տեսողական էկրան՝ օգնելու նախադպրոցական աշակերտներին սահուն անցնել մեկ գործունեությունից մյուսին։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Անցման ժամանակը մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Պատրաստի օգտագործման դասարանի էկրան՝ K–2 դասարաններում սահուն անցումների համար՝ ժամաչափով, ստուգաթերթով, լուսացույցով և ընկերական հրահանգներով։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Անցման ժամանակ 3–5-րդ դասարանների համար
Պատրաստի օգտագործման էկրան՝ 3–5-րդ դասարաններին սահուն, հանգիստ անցումների ընթացքում ուղղորդելու համար՝ ժամաչափով, ստուգաթերթով և հստակ քայլերով։
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Ինքնուրույն աշխատանքի ժամանակ նախադպրոցական խմբի համար
Տեսողական ժամաչափ, ստուգաթերթ և պարզ հրահանգներ նախադպրոցական խմբի ինքնուրույն աշխատանքի համար։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Անկախ աշխատանքի ժամանակ K–2-ի համար
Պատրաստի դասարանի էկրան K–2-ի անկախ աշխատանքի համար՝ ստուգաթերթով, ժամաչափով, աղմուկի մակարդակով և հստակ քայլերով։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Ինքնուրույն աշխատանք 3–5-րդ դասարանների համար
Վիզուալ դասարանի էկրան՝ 3–5-րդ դասարանների աշակերտներին ինքնուրույն աշխատանքի ընթացքում առաջնորդելու համար՝ հստակ քայլերով, ժամաչափով և աշխատանքի նշաններով։
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Կենտրոնների հերթափոխ նախադպրոցականի համար (3–5 տարեկան)
Անվճար, տեսողական դասարանի էկրան նախադպրոցական կենտրոնների հերթափոխի համար՝ ժամաչափով, խմբերով, պլանով և ստուգաթերթով։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Ստացիոնար հերթափոխ՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Ուղեկցեք K–2 աշակերտներին ստացիոնար հերթափոխով՝ օգտագործելով տեսողական ժամաչափ, խմբերի ստեղծիչ և պարզ ստուգաթերթ։