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Devoirs en ligne

Des devoirs en ligne qui se collectent et se corrigent tout seuls

Donnez n’importe quel quiz, fiche d’exercices, leçon ou leçon vidéo en devoir. Les élèves l’ouvrent avec un code ou le retrouvent dans leur classe, et vous voyez qui a rendu et leurs résultats.

S’inscrire gratuitementEssayez-le maintenant — sans inscription
  • Code, lien, QR code ou classe
  • Échéances, retards et tentatives
  • Gratuit pour les enseignants
Formulaire de devoir à donner avec qui peut le faire, échéance et tentatives

Comment fonctionnent les devoirs en ligne dans Edform ?

Les devoirs en ligne dans Edform partent de ce que vous avez créé : un quiz, une fiche interactive, une leçon ou une leçon vidéo. Vous choisissez qui peut le faire — toute personne ayant le code, les élèves connectés ou l’une de vos classes —, vous fixez une échéance, vous décidez si les rendus en retard comptent et combien de tentatives les élèves ont. Les élèves l’ouvrent avec un code à 7 chiffres, un lien ou un QR code, ou le retrouvent sur leur page Mes devoirs. Leurs réponses s’enregistrent au fur et à mesure, les questions fermées sont corrigées lorsqu’ils rendent leur travail, et le rapport montre qui a commencé, terminé ou pas encore démarré.

Comment donner des devoirs en ligne

  1. 1

    Choisissez Donner en devoir

    Ouvrez un quiz, une fiche d’exercices ou une leçon et choisissez Donner en devoir.

  2. 2

    Définissez qui, quand et comment

    Choisissez qui peut le faire, l’échéance, les retards, les tentatives et le moment où les élèves voient leurs résultats. Puis cliquez sur Donner le devoir.

  3. 3

    Partagez et assurez le suivi

    Partagez le code, le lien ou le QR code, ou laissez les élèves le retrouver dans leur classe. Consultez le rapport au fur et à mesure des rendus.

Essayez par vous-même

Aucune inscription nécessaire — essayez comme un élève

Voici le vrai lecteur Edform. Répondez aux questions et voyez comment elles sont corrigées.

Les plantes et le cycle de l’eau

Question 1 sur 5

Quel gaz les plantes absorbent-elles pour fabriquer leur nourriture ?

Les élèves savent ce qui est à rendre

Les élèves connectés voient tout ce qui vient de leurs classes dans Mes devoirs : ce qui est à faire et pour quand, ce qui est fait avec leur meilleur score une fois que vous affichez les résultats, et ce qui est fermé.

  • À faire, par échéance
  • Terminé, avec leur meilleur score
  • Les codes auxquels ils ont accédé, réunis au même endroit
Page « Mes devoirs » d’un élève sur un téléphone

Des paramètres que vous pouvez encore modifier

Modifiez l’échéance, acceptez les rendus en retard, ajoutez des tentatives ou changez le moment où les résultats s’affichent — même après que les élèves ont commencé. Les questions restent les mêmes pour tout le monde.

  • Modifier l’échéance
  • Fermer et rouvrir
  • Fermer automatiquement à une date donnée
Boîte de dialogue de modification des paramètres des devoirs

Des résultats sans ramasser une seule feuille

Voyez qui a rendu son devoir, leurs scores et la moyenne de la classe, avec chaque réponse à un clic.

  • 12 sur 25 rendus en un coup d’œil
  • Liste des élèves n’ayant pas commencé pour votre classe
  • Télécharger en CSV
Rapport des devoirs avec les élèves, les scores et les réponses

Les devoirs comme les enseignants les donnent

  • Échéances et travaux en retard

    Définissez la date de rendu, acceptez les travaux en retard si vous le souhaitez et voyez quels rendus ont été remis en retard.

  • Code, lien ou code QR

    Un code à 7 chiffres à saisir, un lien à partager ou un code QR à scanner. Affichez-le en grand sur votre écran.

  • Corrigez vos erreurs

    Autorisez davantage de tentatives, conservez les bonnes réponses et laissez les élèves recommencer uniquement le reste.

  • Des résultats quand vous le décidez

    Juste après chaque question, après le rendu, après l’échéance ou jamais.

  • Pour vos classes

    Donnez-le à une classe et les élèves le retrouvent dans Mes devoirs sans code.

  • Fermer et rouvrir

    Fermez les devoirs quand vous avez terminé, rouvrez-les pour les retardataires ou fermez-les automatiquement.

Les enseignants l’utilisent pour

Explorer davantage

Guides étape par étape

Questions fréquentes

Les élèves ont-ils besoin d’un compte pour les devoirs ?

Pas si vous choisissez Toute personne ayant le code : les élèves saisissent leur nom et commencent. Choisissez des élèves connectés ou l’une de vos classes lorsque les résultats doivent être enregistrés dans les comptes élèves.

Que puis-je donner comme devoirs ?

Des quiz, des fiches interactives, des leçons et des leçons vidéo, avec les mêmes paramètres et le même rapport.

Puis-je modifier l’échéance après avoir attribué des devoirs ?

Oui. Modifiez les paramètres pour changer l’échéance, les devoirs en retard, les tentatives, la date de clôture ou les résultats. Pour un seul élève, définissez une échéance personnelle depuis sa ligne dans le rapport.

Et si la connexion Internet d’un élève coupe ?

Les réponses sont enregistrées au fur et à mesure. L’élève rouvre les devoirs et reprend là où il s’était arrêté.

Les élèves peuvent-ils voir leurs erreurs ?

Si vous l’autorisez. Choisissez quand ils voient juste ou faux, et quand ils voient les bonnes réponses.

Attribuez vos premiers devoirs en ligne

Gratuit pour les enseignants. Partagez un code ce soir, voyez les résultats demain matin.

  • Gratuit pour les enseignants
  • Sans carte bancaire
  • Fonctionne sur n’importe quel appareil
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