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Comment attribuer des devoirs dans Edform

N’importe quel test que vous créez peut devenir un devoir en une minute. Vous choisissez qui peut rejoindre, l’échéance et le moment où les élèves voient leurs résultats, puis vous partagez un code, un lien ou un code QR. Les élèves n’ont pas besoin d’adresse e-mail.

Comment attribuer des devoirs dans Edform

Ouvrez le test que vous voulez attribuer

  1. Étape 1: Allez dans « Tests »

    Dans la barre latérale, sous « Attribuer et enseigner », cliquez sur « Tests ». Vos tests sont listés sous « Mes tests ».

  2. Étape 2: Cliquez sur « Utiliser avec la classe »

    Vous le trouverez à côté du test dans la liste, ou dans la barre supérieure de l’éditeur de test. Cela ouvre la page « Utiliser ce test » avec toutes les façons d’utiliser les questions.

    La page « Utiliser ce test » avec des cartes pour le devoirs, le jeu en direct, le jeu en équipe, les cartes mémoire, les paires et l’impression
  3. Étape 3: Choisissez « Devoirs »

    Cela ouvre la page « Donner comme devoir ». Le test doit d’abord contenir au moins une question.

Choisissez les paramètres

Les paramètres par défaut conviennent à la plupart des devoirs, vous pouvez aussi passer directement à l’étape finale.

  1. Étape 1: Vérifiez le nom visible par les élèves

    « Nom visible par les élèves » reprend le titre du test. Modifiez-le si vous donnez le même test à plusieurs groupes.

  2. Étape 2: Choisissez à qui il s’adresse

    Sous « À qui s’adresse-t-il ? », choisissez « Jeunes apprenants », « Collège », « Lycée » ou « Enseignement supérieur ». Chaque choix définit des options adaptées à cet âge, et vous pouvez toujours les modifier une à une.

    Le formulaire de devoirs avec les quatre niveaux de public, la façon de jouer des élèves et les options de l’écran élève
  3. Étape 3: Définissez qui peut y accéder

    Sous « Qui peut le faire ? », choisissez « Toute personne avec le code » (les élèves saisissent simplement leur nom), « Élèves connectés » ou « Une de mes classes ».

  4. Étape 4: Définissez l’échéance et la limite de temps

    « Définir une échéance » est activé par défaut et commence une semaine plus tard. Activez « Autoriser les devoirs en retard » pour permettre les rendus tardifs, et choisissez une « Limite de temps » si les élèves doivent terminer dans un délai précis.

  5. Étape 5: Choisissez les tentatives et les résultats

    Choisissez le nombre de fois qu’un élève peut le faire. Sous « Résultats pour les élèves », choisissez quand ils voient « Afficher les bonnes et les mauvaises réponses » et « Afficher les bonnes réponses » : juste après chaque question, après avoir rendu, après l’échéance ou jamais.

  6. Étape 6: Cliquez sur « Donner le devoir »

    Le devoir est créé et sa page s’ouvre avec le code pour vos élèves.

Partagez-le avec vos élèves

  1. Étape 1: Partagez le code, le lien ou le code QR

    La page du devoir affiche un code à 7 chiffres et un code QR. Utilisez « Copier le code » ou « Copier le lien », ou cliquez sur « Afficher à l’écran » pour projeter un grand code QR et le code.

  2. Étape 2: Les élèves se connectent

    Les élèves ouvrent l’adresse de connexion affichée à côté du code, saisissent le code puis appuient sur « Rejoindre ». Avec « Toute personne ayant le code », ils saisissent leur nom puis appuient sur « Commencer ».

    Un téléphone affichant la page de connexion Edform avec un champ pour le code
  3. Étape 3: Les élèves répondent et rendent le devoir

    Les élèves voient une question par écran et appuient sur « Rendre » à la fin. Les élèves connectés retrouvent aussi le devoir dans « Mes devoirs ».

    Un élève répondant à une question de devoir sur un téléphone

Modifier ou fermer le devoir

  1. Étape 1: Cliquez sur « Modifier les paramètres »

    Sur la page du devoir, vous pouvez modifier le nom, la date limite, les devoirs en retard, les tentatives et les résultats, ou le fermer automatiquement à une date donnée. Les modifications s’appliquent immédiatement aux élèves.

    La page du devoir avec le code, les paramètres et les résultats des élèves
  2. Étape 2: Fermez-le quand vous avez terminé

    « Fermer le devoir » empêche les élèves de commencer ou de rendre ; « Ouvrir à nouveau » annule cette action. « Supprimer le devoir » efface le code et toutes les réponses des élèves.

Questions

Mes élèves ont-ils besoin d’un compte ou d’une adresse e-mail ?

Non. Avec « Toute personne ayant le code », les élèves saisissent seulement leur nom. Choisissez « Élèves connectés » ou « Une de mes classes » quand vous souhaitez que les résultats soient enregistrés dans les comptes élèves.

Puis-je modifier les questions après avoir donné le devoir ?

Non, afin que chaque élève soit évalué sur le même test. Modifiez le test et donnez-le comme nouveau devoir ; les résultats du premier restent inchangés.

Et si un élève a besoin de plus de temps ou d’une autre tentative ?

Utilisez le menu à côté de l’élève sur la page du devoir : vous pouvez autoriser une tentative supplémentaire, ajouter du temps ou fixer une échéance plus tardive uniquement pour lui.

Puis-je voir si un élève a quitté la page pendant le devoir ?

Oui. La liste des résultats affiche « a quitté la page » avec un compteur pour les élèves qui sont passés sur une autre page pendant le travail.

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