Umur 14–18
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Murid sekolah menengah memerlukan maklumat yang jelas dan ringkas yang menghormati kebebasan mereka tetapi masih memastikan mereka berada di landasan yang betul. Skrin yang dipaparkan hendaklah menyokong keupayaan remaja mengurus masa sendiri, memahami jangkaan dan mengambil bahagian dalam rutin kelas tanpa rasa diperlakukan seperti kanak-kanak.
Bagi kumpulan umur ini, skrin paling berkesan apabila ia menyediakan struktur untuk peralihan, memaparkan arahan untuk tugasan yang kompleks, dan menawarkan unsur interaktif seperti tinjauan atau semakan pantas. Kekacauan visual hendaklah diminimumkan, dan tahap bacaan perlu sepadan dengan kemahiran remaja yang lebih maju, menggunakan bahasa yang terus dan reka letak yang bersih.
Mengikut kumpulan umur
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Mesyuarat pagi untuk tahun persekolahan 9–12
Skrin pertemuan pagi sedia guna untuk sekolah menengah: rutin, tarikh hari ini, pemasa dan awan kata untuk input murid.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Agenda harian untuk Tahun persekolahan 9–12
Skrin agenda harian sedia guna untuk sekolah menengah atas: rancangan, tarikh, jam, arahan dan kira detik, semuanya dalam satu tempat.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Peralihan kelas untuk Tahun 9–12
Templat sedia guna untuk mengurus peralihan dalam kelas sekolah menengah atas.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Kerja sendiri untuk sekolah menengah (Tahun 9–12)
Templat kerja sendiri sedia guna untuk sekolah menengah, dengan pemasa, senarai semak dan arahan yang jelas.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Kerja berkumpulan untuk Tahun 9–12
Skrin kerja berkumpulan siap guna untuk sekolah menengah: pembuat kumpulan, pemasa, senarai semak dan meter bunyi untuk kerja berpasukan yang fokus dan tersusun.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Putaran stesen untuk sekolah menengah (Tahun 9–12)
Atur putaran stesen yang berkesan untuk sekolah menengah dengan pemasa visual, penjana kumpulan dan rancangan yang mudah diikuti.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Perbincangan kelas untuk Tahun 9–12
Bimbing perbincangan sekolah menengah yang bernas menggunakan alatan interaktif dan tinjauan.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Tiketan keluar untuk Tahun 9–12
Skrin tiket keluar sedia guna untuk sekolah menengah bagi menyemak kefahaman dan mengumpul maklum balas.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Skrin hari ujian untuk sekolah menengah (Tahun 9–12)
Tetapkan jangkaan dan rutin yang jelas untuk hari ujian sekolah menengah dengan skrin bilik darjah sedia guna.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Rehat minda untuk sekolah menengah (tahun persekolahan 9–12)
Templat rehat minda sedia guna untuk sekolah menengah, dengan roda putar, pemasa, dadu, dan arahan yang jelas.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Masa bacaan kendiri untuk Tahun 9–12
Skrin berstruktur untuk bacaan kendiri dengan pemasa, meter bunyi, simbol kerja, senarai semak dan petunjuk untuk murid sekolah menengah.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Rutin pemanasan untuk Tahun 9–12
Skrin pemanasan sedia guna untuk sekolah menengah atas: pemasa, senarai semak, pemilih nama dan banyak lagi. Percuma dan boleh disesuaikan sepenuhnya untuk guru.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Jangkaan tingkah laku untuk sekolah menengah
Templat sedia guna untuk menetapkan dan menjejak jangkaan tingkah laku bagi Tahun 9–12.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Permainan ulang kaji untuk sekolah menengah (Tahun 9–12)
Libatkan Tahun persekolahan 9–12 dengan permainan ulang kaji sedia guna yang menggunakan permainan berpasukan, pemasa dan meneka perkataan.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Pembentangan untuk sekolah menengah (tahun 9–12)
Susun dan urus pembentangan murid untuk tahun 9–12 dengan pemasa, senarai semak dan alatan maklum balas.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Rutin akhir hari untuk sekolah menengah (Tahun 9–12)
Skrin rutin akhir hari yang praktikal untuk sekolah menengah, dengan senarai semak, peringatan dan refleksi murid.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Semakan perasaan untuk murid sekolah menengah
Skrin semakan perasaan ringkas untuk Tahun 9–12, dengan tiket Keluar, pemasa, senarai semak dan petua menenangkan diri.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Rehat kesedaran untuk sekolah menengah (tahun 9–12)
Templat kesedaran yang menenangkan dengan pemasa, senarai semak dan meter bunyi untuk murid sekolah menengah.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Sambutan hari pertama untuk Tahun 9–12
Sambut kelas sekolah menengah anda, tetapkan jangkaan, dan kumpulkan input murid pada hari pertama dengan skrin kembali ke sekolah ini.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Skrin sambutan untuk sekolah menengah atas (Tahun 9–12)
Raikan hari jadi, pencapaian atau kemenangan kelas dengan skrin interaktif yang menyeronokkan untuk remaja.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Perkataan hari ini untuk sekolah menengah (Tahun 9–12)
Aktiviti perkataan harian untuk Tahun 9–12 dengan awan kata, senarai semak dan pemilih nama.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Latihan matematik untuk sekolah menengah (tahun persekolahan 9–12)
Skrin latihan matematik sedia guna untuk murid sekolah menengah dengan senarai semak, pemasa, dadu, lukisan dan arahan.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Kumpulan bacaan untuk sekolah menengah (tahun 9–12)
Atur kumpulan bacaan sekolah menengah dengan pemasa, kumpulan rawak, pelan harian dan senarai semak.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Bengkel penulisan untuk Tahun persekolahan 9–12
Skrin bengkel penulisan yang fokus untuk sekolah menengah dengan pemasa, senarai semak dan soalan.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Rutin makmal sains untuk sekolah menengah (Tahun 9–12)
Pamerkan keselamatan makmal, langkah, pemasa, tinjauan dan kamera untuk makmal sains sekolah menengah. Murid menanda langkah dan mengundi dari telefon mereka.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Aktiviti seni atau muzik untuk Tahun 9–12
Skrin sedia guna untuk seni atau muzik sekolah menengah dengan langkah, pemasa, senarai semak dan gambar.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Permainan dan aktiviti Pendidikan Jasmani untuk sekolah menengah atas
Atur permainan Pendidikan Jasmani sekolah menengah atas dengan pemutar, kumpulan, pemarkahan dan senarai semak.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Hari guru ganti untuk sekolah menengah (Tahun 9–12)
Skrin bilik darjah berstruktur untuk hari guru ganti bagi Tahun 9–12, dengan arahan, pelan hari, senarai semak dan pemilih nama.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Templat perhimpunan sekolah menengah (tahun 9–12)
Skrin perhimpunan yang jelas dan boleh disunting untuk sekolah menengah dengan agenda, jam, nota dan undur.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Templat malam ibu bapa untuk Tahun 9–12
Skrin bilik darjah ringkas untuk malam ibu bapa sekolah menengah dengan teks boleh diedit, kod QR dan senarai semak untuk membimbing keluarga.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Sesi ulang kaji ujian untuk sekolah menengah (Tahun 9–12)
Skrin sedia guna untuk ulang kaji sebelum ujian dengan senarai semak, tinjauan dan aktiviti interaktif.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Semakan kerja rumah untuk Tahun persekolahan 9–12
Skrin percuma yang sedia digunakan untuk menyemak kerja rumah di sekolah menengah dengan senarai semak, pemasa, tiket keluar dan pembuat kumpulan.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Papan perbahasan untuk sekolah menengah atas (Tingkatan 3–5)
Papan perbahasan untuk Tingkatan 3–5 dengan tinjauan, senarai semak, pemasa dan pemilih nama yang adil.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Sesi kerja projek untuk Tahun persekolahan 9–12
Skrin sedia guna untuk mengurus kerja projek sekolah menengah: pelan, kumpulan, senarai semak dan kira detik.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Masa perpustakaan untuk sekolah menengah (tahun 9–12)
Skrin siap guna untuk mengurus masa perpustakaan dengan senarai semak, pemasa dan input murid.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Tinjauan would you rather untuk sekolah menengah (tahun 9–12)
Tinjauan would you rather sedia guna dengan pemasa dan roda putar untuk kelas sekolah menengah.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Dua kebenaran dan satu pembohongan untuk sekolah menengah (Tahun 9–12)
Main ‘dua kebenaran dan satu pembohongan’ di Tahun 9–12 dengan tinjauan, pemasa dan papan markah. Templat percuma untuk mana-mana mata pelajaran atau sesi nasihat.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Lukis dan teka untuk Tahun 9–12
Skrin permainan lukis dan teka yang menarik untuk murid sekolah menengah dengan lukisan, pemasa, pemusing dan papan skor.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Kuiz langsung untuk sekolah menengah (Tahun 9–12)
Skrin kuiz langsung sedia guna untuk Tahun 9–12 dengan pemutar, pemasa, papan skor dan senarai semak untuk pertandingan berpasukan yang menarik.
Cara menyediakan
- 1Daftar untuk akaun guru Edform percuma.
- 2Semak imbas atau cari templat skrin sekolah menengah.
- 3Pilih templat untuk pelajaran anda (bell ringer, kerja kumpulan, exit ticket, dll.).
- 4Sunting arahan, pemasa dan widget agar sesuai dengan kandungan kelas anda.
- 5Tambahkan elemen interaktif seperti tinjauan atau pemilih nama jika perlu untuk penyertaan atau maklum balas daripada peranti murid melalui kod QR atau pautan.
Petua
- Gunakan fon yang jelas dan profesional seperti Arial atau Roboto; elakkan gaya yang terlalu ceria atau kebudak-budakan.
- Hadkan penggunaan warna untuk menonjolkan maklumat atau bahagian penting.
- Pastikan arahan ringkas dan elakkan langkah yang terlalu terperinci.
- Gunakan pemasa untuk peralihan, kerja kumpulan atau pembentangan bagi membantu murid mengurus kadar dan masa tugasan sendiri tanpa rasa dikejar atau hanya dipantau melalui suara guru. Tetapkan peringatan tahap bunyi yang jelas untuk kerja kolaboratif atau pembentangan supaya murid tahu jangkaan tanpa isyarat lisan berulang. Pastikan visual ringkas dan relevan—carta, ikon atau foto berfungsi dengan baik apabila dikaitkan terus dengan kandungan.
Soalan yang ditanya oleh guru
Bagaimana saya memastikan skrin saya sesuai dengan umur untuk sekolah menengah?
Gunakan bahasa yang matang dan mudah, dan elakkan visual atau fon yang kelihatan terlalu kebudak-budakan. Pastikan susun atur kemas dan profesional.
Jenis widget apa yang paling sesuai untuk Tahun 9–12?
Pemasa, senarai semak, tinjauan dan arahan sangat membantu. Pemilih nama dan meter bunyi juga boleh menyokong kerja kumpulan dan rutin kelas.
Bolehkah murid berinteraksi dengan skrin daripada peranti mereka sendiri?
Ya, murid boleh menjawab tinjauan dan soalan menggunakan telefon mereka dengan mengimbas kod QR atau menggunakan pautan yang disediakan pada skrin.
Berapa kerap saya perlu menukar atau mengemas kini set skrin saya?
Kemas kini skrin mengikut keperluan untuk pelajaran atau rutin baharu. Menggunakan semula susun atur yang biasa untuk aktiviti berulang (seperti pemanasan harian) membantu murid tahu apa yang dijangka.