Пређи на садржај
Почните бесплатно

Узраст 14–18

9–12. разред (14–18 година)

Ученицима у средњој школи потребне су јасне, сажете информације које поштују њихову самосталност, али их држе усредсређенима на задатак. Екрани који се пројектују треба да подрже тинејџере у управљању сопственим временом, разумевању очекивања и учешћу у школским рутинама, без утиска да им се обраћамо снисходљиво.

За овај узраст екрани најбоље функционишу када дају структуру прелазима, приказују упутства за сложеније задатке и нуде интерактивне елементе као што су анкете или брзе провере. Визуелну претрпаност треба свести на минимум, а ниво читања треба да одговара напреднијим вештинама тинејџера, уз једноставан језик и чист распоред.

По узрасној групи

Како да га подесите

  1. 1Региструјте се за бесплатан Edform наставнички налог.
  2. 2Претражите или потражите шаблоне екрана за средњу школу.
  3. 3Изаберите шаблон за своју лекцију (уводни задатак, групни рад, излазна картица итд.).
  4. 4Уредите упутства, тајмере и виџете тако да одговарају садржају Вашег одељења.
  5. 5Додајте интерактивне елементе као што су анкете или бирач имена, ако је потребно за учешће или повратну информацију од ученика преко њихових уређаја, помоћу QR кода или линка.

Савети

  • Користите јасне, професионалне фонтове као што су Arial или Roboto; избегавајте разигране или детињасте стилове.
  • Ограничите употребу боја да бисте истакли кључне информације или одељке.
  • Нека упутства буду сажета и избегавајте превише детаљне кораке.
  • Користите тајмере за прелазе, групни рад или презентације да помогнете ученицима да сами управљају темпом и временом за задатак, без осећаја журбе или микроменаџмента само кроз наставников глас. Поставите видљиве подсетнике о нивоу гласа за заједнички рад или презентације како би ученици знали очекивања без сталних усмених упутстава. Нека визуелни елементи буду једноставни и релевантни — графикони, иконе или фотографије добро функционишу када су директно повезани са садржајем.

Питања која наставници постављају

Како да се уверим да су моји екрани прилагођени узрасту средњошколаца?

Користите зрелији, директан језик и избегавајте визуелне елементе или фонтове који делују сувише дечје. Нека распоред буде чист и професионалан.

Који типови виџета најбоље функционишу за 9–12. разред?

Корисни су тајмери, контролне листе, анкете и упутства. Избор имена и мерачи буке такође могу да подрже групни рад и рутине у одељењу.

Могу ли ученици да интерагују са екраном са својих уређаја?

Да, ученици могу да одговарају на анкете и питања телефонима тако што ће скенирати QR код или користити линк приказан на екрану.

Колико често треба да мењам или ажурирам своје сетове екрана?

Ажурирајте екране по потреби за нове лекције или рутине. Поновна употреба познатих распореда за активности које се понављају (као што су свакодневна загревања) помаже ученицима да знају шта да очекују.