Tahun 9–12 (umur 14–18)Umur 14–18
Masa bacaan kendiri untuk Tahun 9–12
Gunakan templat ini semasa masa bacaan kendiri di kelas sekolah menengah. Ia membantu murid fokus, memahami jangkaan dan mengurus kemajuan sendiri.
Murid akan melihat arahan yang jelas, pemasa kira detik, simbol bunyi dan kerja, senarai semak serta petunjuk bacaan yang menarik—semuanya di satu tempat.
Percuma untuk guru. Skrin, kelas dan muat naik anda disimpan ke akaun anda.
Cara menggunakannya di dalam kelas
- 1Paparkan skrin sebelum sesi membaca bermula.
- 2Taip arahan anda dalam widget teks untuk fokus hari ini.
- 3Tetapkan pemasa visual untuk sesi membaca anda.
- 4Tunjukkan simbol kerja untuk mengingatkan murid tentang jangkaan (cth., senyap, berdikari).
- 5Aktifkan meter bunyi untuk memantau tahap bunyi kelas.
- 6Biarkan murid menanda langkah pada senarai semak semasa mereka membaca dan membuat refleksi.
Mengapa ia berkesan
- Menjadikan masa membaca lebih fokus dengan jangkaan yang jelas pada skrin.
- Membantu murid mengurus masa mereka dan kekal pada tugasan secara berdikari.
- Menyokong kawal diri dengan maklum balas bunyi masa nyata dan senarai semak.
Petua
- Ingatkan murid bahawa senarai semak membantu mereka menjejak kemajuan sendiri.
- Galakkan murid menggunakan petunjuk untuk bacaan yang lebih mendalam, walaupun mereka tidak menghantar jawapan.
- Laraskan simbol kerja jika anda membenarkan perbincangan senyap atau bacaan berpasangan.
Jadikan milik anda
- Gunakan untuk bacaan senyap dalam kelas ELA, pengajian sosial atau sains.
- Sesuaikan untuk pembelajaran jarak jauh dengan berkongsi skrin anda dan menggunakan sembang untuk respons.
- Sokong murid berkeperluan khas dengan memudahkan arahan atau memanjangkan pemasa.
Soalan yang ditanya oleh guru
Berapa lama masa membaca untuk murid sekolah menengah?
Kebanyakan kelas sekolah menengah menggunakan 10–20 minit untuk bacaan kendiri, tetapi anda boleh melaraskan pemasa berdasarkan matlamat pelajaran anda.
Boleh saya ubah item dalam senarai semak?
Ya, anda boleh mengedit senarai semak agar sesuai dengan objektif membaca anda atau menambah langkah untuk refleksi, perbincangan atau mencatat nota.
Bagaimana jika kelas terlalu bising?
Meter bunyi akan memberi isyarat apabila suasana terlalu bising. Hentikan pemasa dan ingatkan murid tentang jangkaan anda, kemudian mulakan semula apabila keadaan sudah senyap.
Widget pada skrin ini
Ciri yang digunakan
Momen sama, umur berbeza
Pra-TK (umur 3–5)
Masa membaca untuk pre-K (umur 3–5 tahun)
Skrin yang menenangkan dan ringkas untuk masa membaca pre-K dengan pemasa, senarai semak dan alatan bunyi.
Tadika hingga Tahun 2
Masa membaca untuk prasekolah hingga Tahun 2
Skrin bilik darjah yang tenang dan jelas untuk waktu membaca K–2 dengan pemasa, meter bunyi, senarai semak dan petunjuk.
Tahun 3–5 (umur 8–11)
Masa membaca untuk Tahun 3–5
Templat masa membaca yang tenang dan berstruktur untuk Tahun 3–5 dengan pemasa, meter bunyi, senarai semak dan gesaan.
Tahun 6-8 (usia 11–14 tahun)
Masa membaca senyap untuk Tahun persekolahan 6–8
Skrin sedia guna untuk masa membaca senyap di Tahun persekolahan 6–8 dengan pemasa, meter bunyi dan galakan membaca.
Lebih banyak templat untuk Tahun 9–12 (umur 14–18)
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Kerja sendiri untuk sekolah menengah (Tahun 9–12)
Templat kerja sendiri sedia guna untuk sekolah menengah, dengan pemasa, senarai semak dan arahan yang jelas.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Jangkaan tingkah laku untuk sekolah menengah
Templat sedia guna untuk menetapkan dan menjejak jangkaan tingkah laku bagi Tahun 9–12.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Rutin akhir hari untuk sekolah menengah (Tahun 9–12)
Skrin rutin akhir hari yang praktikal untuk sekolah menengah, dengan senarai semak, peringatan dan refleksi murid.