Edform klausimo tipai ir kaip jie vertinami

Pridėkite klausimą ir nustatykite taškus

1. 1

   1 žingsnis: Pasirinkite tipą

   Teste spauskite „Pridėti klausimą“. Skiltyje „Koks tai klausimas?“ pateikiami visi tipai su trumpu aprašymu.

   edform.com/tests

   

2. 2

   2 žingsnis: Nustatykite taškus

   Atidarykite „Taškai, paaiškinimas ir užuomina“ ir nustatykite „Taškai“. Kai tipas suteikia dalinius taškus, mokiniai gauna tiek, kiek teisingai atsakė: jei yra 4 tarpai, verti 4 taškų, už 3 teisingus tarpus gaunama 3 taškai.

   edform.com/tests

   

Vienas teisingas atsakymas

Mokiniai pasirenka vieną atsakymą iš 2–8 variantų sąrašo. Naudokite trumpiems žinių patikrinimams. Jūs pažymite teisingą variantą; už teisingą atsakymą skiriami visi taškai, už kitą – nė vieno.

Tiesa ar melas

Mokiniai sprendžia, ar teiginys yra teisingas, ar neteisingas. Visada yra lygiai du atsakymai, kuriuos galite pervadinti, pavyzdžiui, į Taip ir Ne. Vertinama pagal principą „viskas arba nieko“.

Keli teisingi atsakymai

Mokiniai pažymi visus teisingus atsakymus ir nemato, kiek jų yra. Skiltyje „Kaip vertinti“ pasirinkus „Daliniai taškai“ (numatyta parinktis), taškai skiriami už kiekvieną teisingą pažymėjimą ir atimami už kiekvieną neteisingą, todėl pažymėjus viską taškų negaunama. „Viskas arba nieko“ taškus suteikia tik tada, kai pažymėti visi teisingi atsakymai ir nė vienas neteisingas.

Trumpas atsakymas

Mokiniai įrašo žodį arba trumpą frazę. Didžiosios raidės, papildomi tarpai ir taškas pabaigoje neturi reikšmės. Visus kitus rašybos variantus, kurie taip pat turėtų būti laikomi teisingais, pridėkite naudodami „Pridėti kitą rašybą“, o „Didžiosios raidės svarbios“ įjunkite tik tada, kai jos iš tiesų svarbios. Atitinkantis atsakymas vertas visų taškų.

Atsakymas skaičiumi

Mokiniai įrašo skaičių: atpažįstami sveikie skaičiai, dešimtainiai skaičiai (2.5 arba 2,5) ir trupmenos (1/3). Nustatykite „Leistinas skirtumas (±)“, kad būtų priimami artimi teisingam atsakymui variantai, jei reikia, pridėkite daugiau nei vieną teisingą skaičių, o pasirinktinai galite nurodyti ir „Vienetą“, pvz., cm. Vertinama pagal principą „viskas arba nieko“.

Užpildykite spragas

Mokiniai įrašo trūkstamus žodžius tekste. Kiekvieną atsakymą įrašykite laužtiniuose skliaustuose, pvz., [Paris], kitus priimtinus atsakymus atskirkite simboliu | arba pažymėkite žodį ir spauskite „Pridėti spragą“. Kiekviena spraga vertinama atskirai, todėl mokiniai gauna dalinius taškus už kiekvieną teisingai užpildytą spragą. Čia taip pat veikia „Didžiosios raidės svarbios“.

Pasirinkite iš sąrašo tekste

Mokiniai kiekvienai spragai pasirenka tinkamą žodį iš trumpo sąrašo. Pasirinkimus laužtiniuose skliaustuose atskirkite simboliu |, o teisingą variantą rašykite pirmą, pvz., [100 | 50 | 200]; mokiniai juos matys sumaišytus. Kiekviena spraga vertinama jai skirtu taškų dalimi.

Tiesa ar melas lentelė

Keli teiginiai, kuriuos mokiniai po vieną pažymi kaip teisingus arba neteisingus. Naudodami „Naudoti mano stulpelių pavadinimus“ galite pasirinkti kitus žymenis, pavyzdžiui, Faktas ir Nuomonė arba Sutinku ir Nesutinku. Už kiekvieną teisingai pažymėtą teiginį skiriama jo dalis taškų.

Surašyti eilės tvarka

Mokiniai išdėsto elementus teisinga tvarka, pavyzdžiui, proceso žingsnius arba įvykius laiko juostoje. Elementus surašykite nuo pirmo iki paskutinio; mokiniai juos matys sumaišytus. Skiltyje „Kaip vertinti“ rekomenduojama parinktis „Taškai už kiekvieną žingsnį teisinga tvarka“ kainuoja tik nedaug, kai vienas elementas atsiduria ne savo vietoje, „Taškai už kiekvieną elementą jo tikslioje vietoje“ tikrina kiekvieną poziciją, o „Viskas arba nieko“ reikalauja, kad visa sąrašo seka būtų teisinga.

Suderinkite poras

Mokiniai sujungia kiekvieną elementą su jam tinkančiu, pavyzdžiui, šalis ir sostines arba žodžius ir apibrėžimus. Atsakymai mokiniams sumaišomi, o „Papildomi neteisingi atsakymai (neprivaloma)“ užduotį apsunkina. Už kiekvieną teisingą porą skiriama jai skirta taškų dalis.

Rūšiuoti į grupes

Mokiniai kiekvieną elementą priskiria tinkamai grupei, pavyzdžiui, žinduoliams ir paukščiams. Jūs nurodote nuo 2 iki 6 grupių ir pridėjate elementus, kurie turi į jas patekti; mokiniai juos visus suklasifikuoja sumaišytus. Už kiekvieną elementą teisingoje grupėje skiriama jo dalis taškų.

Apklausa

Paklauskite nuomonės: čia nėra teisingo atsakymo ir nėra įvertinimo, o mokiniai mato tiesioginius rezultatus. Pasirinkite „Mano atsakymai“ (prie kiekvieno galima pridėti ir pasirinktą jaustuką) arba paruoštą skalę: „Veidukai nuo 1 iki 5“, „Patinka, neutralu arba nepatinka“ arba „Taip, ne arba nežinau“. Naudodami savo atsakymus galite leisti mokiniams pasirinkti daugiau nei vieną.

Žodžių debesis

Mokiniai įrašo trumpus žodžius, kurie virsta tiesioginiu debesis, puikiai tinkančiu minčių lietui ir patikrai. Jūs nustatote „Žodžių vienam atsakymui“, „Raidžių vienam atsakymui“ ir „Atsakymų vienam mokiniui“ skaičių. Žodžių debesys nevertinami.

Atviras atsakymas

Mokiniai savo žodžiais parašo ilgesnį atsakymą, o Jūs jį įvertinate. Galite nustatyti „Mažiausiai žodžių“ ir „Daugiausiai žodžių“ (mokiniai mato tiesioginį žodžių skaičių), pridėti tik Jums matomą „Pavyzdinį atsakymą“ ir sukurti iki 10 kriterijų turintį „Vertinimo kontrolinį sąrašą“ su taškais, kuriuos žymite vertindami. Kol neįvertinsite, atsakymas laukia skiltyje „Reikia įvertinti“.