Jautājumu veidi Edform un kā tie tiek vērtēti

Pievienojiet jautājumu un iestatiet punktus

1. 1

   1. solis: Izvēlieties veidu

   Testā nospiediet “Pievienot jautājumu”. “Kāds ir jautājuma veids?” rāda visus veidus ar īsu aprakstu.

   edform.com/tests

   

2. 2

   2. solis: Iestatiet punktus

   Atveriet “Punkti, skaidrojums un norāde” un iestatiet “Punkti”. Ja veids dod daļējos punktus, skolēni saņem tik lielu daļu, cik pareizi atbildēts: ja 4 tukšumi ir 4 punktu vērtībā, par 3 pareiziem tukšumiem tiek iegūti 3 punkti.

   edform.com/tests

   

Viena pareizā atbilde

Skolēni izvēlas vienu atbildi no 2 līdz 8 variantiem. Izmantojiet to ātrām zināšanu pārbaudēm. Jūs atzīmējat pareizo variantu; pareiza atbilde saņem visus punktus, jebkura cita atbilde punktus nesaņem.

Patiess vai aplams

Skolēni nosaka, vai apgalvojums ir patiess vai aplams. Tam vienmēr ir tieši divas atbildes, kuras varat pārdēvēt, piemēram, par Jā un Nē. Tas tiek vērtēts pēc principa viss vai nekas.

Vairākas pareizās atbildes

Skolēni atzīmē visas pareizās atbildes, un viņiem netiek pateikts, cik tādu ir. Sadaļā “Kā vērtēt” opcija “Daļējie punkti” (noklusējums) piešķir punktus par katru pareizi atzīmētu atbildi un atņem tos par katru nepareizi atzīmētu; ja atzīmē visu, punktu nav. Opcija “Viss vai nekas” piešķir punktus tikai tad, ja ir atzīmētas visas pareizās atbildes un neviena nepareiza.

Īsa atbilde

Skolēni ieraksta vārdu vai īsu frāzi. Lielie burti, liekas atstarpes un punkts beigās nav svarīgi. Pievienojiet katru citu rakstību, kam arī jābūt pareizai, ar “Pievienot citu rakstību”, un ieslēdziet “Lielajiem burtiem ir nozīme” tikai tad, ja tai jābūt svarīgai. Atbilstoša atbilde saņem visus punktus.

Skaitļa atbilde

Skolēni ieraksta skaitli: tiek saprasti veseli skaitļi, decimāldaļas (2.5 vai 2,5) un daļas (1/3). Iestatiet “Atļautā atšķirība (±)”, lai pieņemtu atbildes, kas ir tuvu pareizajai, vajadzības gadījumā pievienojiet vairāk nekā vienu pareizo skaitli un pēc izvēles norādiet “Mērvienību”, piemēram, cm. Tas tiek vērtēts pēc principa viss vai nekas.

Aizpildīt tukšumus

Skolēni tekstā ieraksta trūkstošos vārdus. Katru atbildi ievietojiet kvadrātiekavās, piemēram, [Parīze], citas pieņemtās atbildes atdaliet ar | vai atlasiet vārdu un nospiediet “Pievienot tukšumu”. Katrs tukšums tiek vērtēts atsevišķi, tāpēc skolēni saņem daļējus punktus par katru pareizi aizpildītu tukšumu. Šeit darbojas arī “Lielajiem burtiem ir nozīme”.

Izvēlēties no saraksta tekstā

Skolēni katram tukšumam izvēlas pareizo vārdu no īsa saraksta. Izvēles ierakstiet kvadrātiekavās, atdalot ar |, un vispirms norādiet pareizo variantu, piemēram, [100 | 50 | 200]; skolēni tos redz jauktā secībā. Katrs tukšums nopelna savu daļu punktu.

Patiess vai aplams tabula

Vairāki apgalvojumi, kurus skolēni pa vienam atzīmē kā patiesus vai aplamus. Ar “Izmantot savus kolonnu nosaukumus” varat lietot citus apzīmējumus, piemēram, Fakti un Viedoklis vai Piekrītu un Nepiekrītu. Katrs pareizi atzīmēts apgalvojums nopelna savu daļu punktu.

Sakārtot secībā

Skolēni sakārto vienumus pareizā secībā, piemēram, procesa soļus vai notikumus laika joslā. Ierakstiet vienumus no pirmā līdz pēdējam; skolēni tos redz jauktā secībā. Sadaļā “Kā vērtēt” ieteiktā opcija “Punkti par katru soli pareizā secībā” maksā tikai mazliet, ja viens vienums ir nepareizā vietā, “Punkti par katru vienumu precīzajā vietā” pārbauda katru pozīciju, bet “Viss vai nekas” prasa, lai viss saraksts būtu pareizs.

Savienot pārus

Skolēni savieno katru vienumu ar tam atbilstošo, piemēram, valstis un galvaspilsētas vai vārdi un definīcijas. Skolēniem atbildes tiek sajauktas, bet “Papildu nepareizās atbildes (pēc izvēles)” uzdevumu padara grūtāku. Katrs pareizais pāris nopelna savu daļu punktu.

Sakārtot grupās

Skolēni katru vienumu ieliek pareizajā grupā, piemēram, zīdītājos un putnos. Jūs nosaucat 2 līdz 6 grupas un pievienojat vienumus, kas pieder katrai no tām; skolēni tās visas sakārto jauktā secībā. Katrs vienums pareizajā grupā nopelna savu daļu punktu.

Aptauja

Jautājiet viedokli: te nav pareizas atbildes un nav arī vērtējuma, bet skolēni redz rezultātus tiešsaistē. Izvēlieties “Manas atbildes” (katrai var pievienot arī emoji) vai gatavu skalu: “Sejas no 1 līdz 5”, “Īkšķis uz augšu, sānis vai uz leju” vai “Jā, nē vai nezinu”. Ar savām atbildēm varat ļaut skolēniem izvēlēties vairāk nekā vienu.

Vārdu mākonis

Skolēni iesniedz īsus vārdus, kas augot veido tiešsaistes mākoni — tas labi der ideju ģenerēšanai un noskaņojuma pārbaudei. Jūs iestatāt “Vārdi uz atbildi”, “Burti uz atbildi” un “Atbildes uz skolēnu”. Vārdu mākoņi netiek vērtēti.

Atvērta atbilde

Skolēni raksta garāku atbildi saviem vārdiem, un jūs to novērtējat. Varat iestatīt “Mazākos vārdu skaitu” un “Lielāko vārdu skaitu” (skolēni redz vārdu skaitu tiešsaistē), pievienot “Parauga atbildi”, ko redzat tikai jūs, un izveidot “Vērtēšanas kontrolsarakstu” līdz 10 kritērijiem ar punktiem, ko atzīmējat vērtēšanas laikā. Līdz novērtēšanai atbilde gaida sadaļā “Jānovērtē”.