Vrste vprašanj v Edformu in kako se ocenjujejo

Dodajte vprašanje in nastavite točke

1. 1

   Korak 1: Izberite vrsto

   V testu pritisnite »Dodaj vprašanje«. »Kakšno vprašanje?« navaja vse vrste z opisom v eni vrstici.

   edform.com/tests

   

2. 2

   Korak 2: Nastavite točke

   Odprite »Točke, razlaga in namig« in nastavite »Točke«. Kadar vrsta dodeljuje delne točke, učenci dobijo delež, na katerega so odgovorili pravilno: pri 4 vrzelih, vrednih 4 točke, 3 pravilne vrzeli prinesejo 3 točke.

   edform.com/tests

   

En pravilen odgovor

Učenci izberejo en odgovor s seznama od 2 do 8 možnosti. Uporabite ga za hitro preverjanje znanja. Označite pravilno možnost; pravilen odgovor prinese vse točke, kateri koli drug odgovor nobene.

Drži ali ne drži

Učenci se odločijo, ali trditev drži ali ne drži. Vedno ima natanko dva odgovora, ki ju lahko preimenujete, na primer v Da in Ne. Ocenjuje se po načelu vse ali nič.

Več pravilnih odgovorov

Učenci označijo vse pravilne odgovore, pri čemer jim ni povedano, koliko jih je. Pod »Način točkovanja« »Delne točke« (privzeto) dodelijo točke za vsako pravilno oznako in jih odvzamejo za vsako napačno, zato označevanje vsega ne prinese ničesar. »Vse ali nič« dodeli točke le, če so označeni vsi pravilni in noben napačen odgovor.

Kratek odgovor

Učenci vpišejo besedo ali kratko besedno zvezo. Velike začetnice, dodatni presledki in pika na koncu niso pomembni. Z »Dodaj drug zapis« dodajte vse druge zapise, ki naj prav tako veljajo, in vklopite »Velike začetnice so pomembne« le, kadar morajo biti. Ustrezen odgovor prinese vse točke.

Številski odgovor

Učenci vpišejo število: razumljena so cela števila, decimalna števila (2,5 ali 2.5) in ulomki (1/3). Nastavite »Dovoljeno odstopanje (±)«, da sprejmete odgovore blizu pravilnega, po potrebi dodajte več pravilnih števil in neobvezno »Enoto«, na primer cm. Ocenjuje se po načelu vse ali nič.

Dopolnjevanje vrzeli

Učenci v besedilo vpišejo manjkajoče besede. Vsak odgovor postavite v oglate oklepaje, na primer [Pariz], druge sprejete odgovore ločite z |, ali izberite besedo in pritisnite »Dodaj vrzel«. Vsaka vrzel se oceni posebej, zato učenci dobijo delne točke za vsako pravilno izpolnjeno vrzel. Tudi tukaj deluje »Velike začetnice so pomembne«.

Izbira s seznama v besedilu

Učenci za vsako vrzel izberejo pravo besedo s kratkega seznama. Možnosti napišite v oglate oklepaje, ločene z |, pravilno najprej, na primer [100 | 50 | 200]; učenci jih vidijo premešane. Vsaka vrzel prinese svoj delež točk.

Tabela drži/ne drži

Več trditev, ki jih učenci eno za drugo označijo kot drži ali ne drži. Z »Uporabi lastna imena stolpcev« lahko uporabite druge oznake, na primer Dejstvo in Mnenje ali Se strinjam in Se ne strinjam. Vsaka pravilno označena trditev prinese svoj delež točk.

Razvrsti po vrsti

Učenci razvrstijo elemente v pravilni vrstni red, na primer korake postopka ali dogodke na časovnem traku. Elemente napišite od prvega do zadnjega; učenci jih vidijo premešane. Pod »Način točkovanja« priporočena možnost »Točke za vsak korak v pravilnem vrstnem redu« stane le malo, ko je en element na napačnem mestu, »Točke za vsak element na točno pravem mestu« preverja vsako mesto, »Vse ali nič« pa zahteva pravilen celoten seznam.

Povezovanje parov

Učenci vsak element povežejo s tistim, ki mu pripada, na primer države in prestolnice ali besede in definicije. Odgovori so za učence premešani, »Dodatni napačni odgovori (neobvezno)« pa nalogo otežijo. Vsak pravilen par prinese svoj delež točk.

Razvrščanje v skupine

Učenci vsak element postavijo v pravo skupino, na primer sesalci in ptiči. Poimenujete od 2 do 6 skupin in dodate elemente, ki spadajo vanje; učenci jih razvrstijo vse, premešane. Vsak element v pravi skupini prinese svoj delež točk.

Anketa

Vprašajte za mnenje: ni pravilnega odgovora in ni točk, učenci pa vidijo rezultate v živo. Izberite »Moji odgovori« (z neobveznim emojijem za vsakega) ali pripravljeno lestvico: »Obrazi od 1 do 5«, »Palec gor, vstran ali dol« ali »Da, ne ali nisem prepričan«. Pri lastnih odgovorih lahko učencem dovolite, da izberejo več možnosti.

Besedni oblak

Učenci pošiljajo kratke besede, ki rastejo v oblak v živo, kar se dobro obnese pri viharjenju možganov in preverjanju počutja. Nastavite »Besed na odgovor«, »Črk na odgovor« in »Odgovorov na učenca«. Besedni oblaki se ne točkujejo.

Odprt odgovor

Učenci s svojimi besedami napišejo daljši odgovor, vi pa ga ocenite. Nastavite lahko »Najmanj besed« in »Največ besed« (učenci vidijo sprotno štetje besed), dodate »Vzorčni odgovor«, ki ga vidite le vi, in sestavite »Kontrolni seznam za ocenjevanje« z do 10 kriteriji s točkami, ki jih med ocenjevanjem označujete. Dokler ga ne ocenite, odgovor čaka pod »Za ocenjevanje«.