
Valmistele kotitehtävä ryhmällesi
Vaihe 1: Valitse kohderyhmä
Valitse kohdassa “Kenelle tämä on?” “Nuoremmat oppijat” (suuret painikkeet, tehtävät luetaan ääneen, kannustava palaute), “Yläkoulu”, “Lukio” (liput ja tulokset palauttamisen jälkeen) tai “Korkeakoulu” (rauhallinen tenttinäkymä ja tarkastelusivu).

Vaihe 2: Säädä oppilasnäkymää
Ota kohdassa “Oppilasnäkymä” käyttöön “Lue tehtävät ääneen”, jolloin saat kaiutinpainikkeen, joka lukee tehtävän ja vastausvaihtoehdot, sekä “Merkitse tehtävät ja tarkista ennen palauttamista”, jotta oppilaat voivat palata tehtäviin.
Vaihe 3: Pidä tahti rauhallisena
Jätä “Aikaraja” asentoon “Ei aikarajaa”, salli useampi kuin yksi yritys kohdassa “Korjaa virheesi”, ja valitse “Välittömästi jokaisen tehtävän jälkeen”, jotta oikein tai väärin näkyy heti.
Anna yhdelle oppilaalle lisää aikaa tai uusi yritys
Vaihe 1: Avaa oppilaan valikko
Napsauta kotitehtäväraportissa oppilaan nimen vieressä olevaa valikkopainiketta.

Vaihe 2: “Salli yksi yritys lisää”
Oppilas voi tehdä kotitehtävän vielä kerran. Se koskee vain tätä oppilasta.
Vaihe 3: “Lisäaika”
Valitse +25 %, +50 % tai +100 %. Se lisätään oppilaan seuraavan yrityksen aikarajaan ja kunkin kysymyksen kelloon aikarajoitetuissa pelitiloissa (TV-visailu, arcade-pelit, kirjoituskisa), joten se näkyy vain, jos kotitehtävällä on aikaraja tai käytössä on aikarajoitettu tila.
Vaihe 4: “Muuta määräaikaa”
Aseta myöhempi “Määräaika tälle oppilaalle” ja napsauta “Tallenna”. Luokalla säilyy tavallinen määräaika; “Käytä luokan määräaikaa” peruu muutoksen.
Vaihe 5: Tarkista merkinnät
Oppilaan nimen alla raportissa näkyy, mitä muutit, esimerkiksi “+1 yritys”, “+50 % aikaa” tai “Oma määräaika”.
Anna uusi alku tai poista oppilas
Vaihe 1: “Nollaa yritys”
Nykyinen yritys siirretään sivuun, eikä sitä enää lasketa mukaan. Oppilas aloittaa alusta.
Vaihe 2: “Poista kotitehtävästä”
Oppilaan tulokset poistuvat raportista, eikä hän voi jatkaa tai liittyä uudelleen samalla laitteella.
Oppilaat ilman omaa laitetta
Kun annat kotitehtävän tai aloitat live-pelin, valitse “Ryhmät yhdellä laitteella” kohdassa “Miten oppilaat pelaavat?”. Ryhmä kirjoittaa ryhmän nimen ja jäsenten nimet ja jakaa yhden tuloksen. Jos luokalla ei ole lainkaan laitteita, pelaa joukkuepeliä näytölläsi.
Kysymykset
Seuraavatko nämä asetukset oppilasta muihin kotitehtäviin?
Eivät. Lisäaika, lisäyritykset ja henkilökohtaiset määräajat koskevat yhtä kotitehtävää. Aseta ne tarvittaessa uudelleen seuraavaan.
Mitä ääneenluku vaatii?
Ei mitään asennettavaa. Se käyttää oppilaan selaimeen sisäänrakennettua puheääntä ja lukee testin kielellä, joten ääni riippuu laitteesta.
Voinko muuttaa kohdetta sen jälkeen, kun olen antanut kotitehtävän?
Et. “Muokkaa asetuksia” muuttaa määräaikaa, yrityksiä ja tuloksia. Jos haluat toisen tason, anna testi uudelleen uutena kotitehtävänä.
Voinko estää oppilaita saamasta apua muilta?
Ota käyttöön “Pyydä oppilaita työskentelemään itsenäisesti”: ennen aloitusta oppilaat vahvistavat, etteivät saa apua ihmisiltä, verkkosivuilta tai tekoälyltä.
Aiheeseen liittyvät
- EriyttäminenLisäaika, määräajat ja yritykset oppilaskohtaisesti
- ErityisopetusErityisjärjestelyt, ääneenluku ja tekoälyn apu HOJKSien ja sosiaalisten tarinoiden tekemiseen
- AlakouluIsoja painikkeita, ääneenlukua ja ryhmäpelejä nuorille oppijoille
- Anna kotitehtäväksiAnna koe kotitehtäväksi koodilla, linkillä tai QR-koodilla ja aseta määräaika.
- KotitehtäväraportitNäe jokaisen oppilaan pistemäärä, jokainen vastaus ja miten luokka pärjäsi kussakin tehtävässä.