
Поставете ја домашната задача за вашата група
Чекор 1: Изберете го нивото на публика
Под „За кого е?“ изберете „Помлади ученици“ (големи копчиња, прашања што се читаат на глас, пријателска повратна информација), „Средно училиште“, „Средно образование“ (знамиња и резултати по предавање) или „Факултет“ (смирен распоред за испит со страница за преглед).

Чекор 2: Прилагодете го екранот на ученикот
Под „Екран на ученикот“ вклучете „Читај ги прашањата на глас“ за да додадете копче за звучник што го чита прашањето и одговорите, и „Обележувај прашања и прегледај пред предавање“ за учениците да можат да се вратат на прашањата.
Чекор 3: Одржете побавно темпо
Оставете го „Временско ограничување“ на „Без временско ограничување“, дозволете повеќе од еден обид со „Поправи ги грешките“ и изберете „Веднаш по секое прашање“ за веднаш да се прикаже точно или неточно.
Дајте му на еден ученик повеќе време или уште еден обид
Чекор 1: Отворете го менито на ученикот
Во извештајот за домашната задача, кликнете на копчето за мени до името на ученикот.

Чекор 2: „Дозволи уште еден обид“
Ученикот може уште еднаш да ја направи домашната задача. Се однесува само на овој ученик.
Чекор 3: „Дополнително време“
Изберете +25%, +50% или +100%. Се додава на временското ограничување на следниот обид на ученикот и на часовникот кај секое прашање во режимите на игра со време (TV квиз, аркади, трка со пишување), па се појавува само кога домашната задача има временско ограничување или режим со време.
Чекор 4: „Променете го нивниот рок“
Поставете подоцнежен „Рок за овој ученик“ и кликнете „Зачувај“. Класот го задржува вообичаениот рок; „Користи го рокот на класот“ го враќа назад.
Чекор 5: Проверете ги ознаките
Под името на ученикот извештајот покажува што сте промениле, на пример „+1 обид“, „+50% време“ или „Сопствен рок“.
Дајте нов почеток или отстранете ученик
Чекор 1: „Ресетирај обид“
Сегашниот обид се одвојува и повеќе не се брои. Ученикот почнува од почеток.
Чекор 2: „Отстрани од домашната задача“
Резултатите на ученикот се тргаат од извештајот, и тој не може да продолжи или повторно да се приклучи од истиот уред.
Ученици без сопствен уред
Кога задавате домашна задача или стартувате игра во живо, изберете „Групи на еден уред“ под „Како играат учениците?“. Групата ги внесува своето име и имињата на членовите и дели еден резултат. За клас без никакви уреди, играјте ја тимската игра на вашиот екран.
Прашања
Дали овие поставки се пренесуваат со ученикот на други домашни задачи?
Не. Дополнително време, дополнителни обиди и лични рокови важат за една домашна задача. Поставете ги повторно на следната, ако е потребно.
Што е потребно за читање на глас?
Ништо не треба да инсталирате. Се користи гласот за говор вграден во прелистувачот на ученикот и чита на јазикот на тестот, па гласот зависи од уредот.
Може ли да го сменам нивото на публика откако ќе ја зададам домашната задача?
Не. „Уреди поставки“ ги менува рокот, обидите и резултатите. За друго ниво, задајте го тестот повторно како нова домашна задача.
Може ли да спречам учениците да добиваат помош од други?
Вклучете „Побарајте од учениците да работат самостојно“: пред да почнат, учениците потврдуваат дека нема да добиваат помош од луѓе, веб-страници или AI.
Поврзано
- ДиференцијацијаДополнително време, рокови и обиди по ученик
- Специјална едукацијаПрилагодувања, читање на глас и AI помош за IEP и социјални приказни
- Основно училиштеГолеми копчиња, читање на глас и тимски игри за мали ученици
- Задај домашна задачаДајте тест како домашна задача со код, линк или QR код и поставете го рокот.
- Извештаи за домашна задачаПогледнете го резултатот на секој ученик, секој одговор и како помина класот на секое прашање.