Como dar tempo extra, leitura em voz alta e outros apoios aos alunos

Configure o trabalho de casa para o seu grupo

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   Passo 1: Escolha o nível de público

   Em “Para quem é?”, escolha “Mais novos” (botões grandes, perguntas lidas em voz alta, feedback amigável), “2.º e 3.º ciclo”, “Secundário” (marcações e resultados depois da entrega) ou “Ensino superior” (um esquema de exame tranquilo com página de revisão).

   edform.com/tests

   

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   Passo 2: Ajuste o ecrã do aluno

   Em “Ecrã do aluno”, ative “Ler as perguntas em voz alta” para acrescentar um botão de altifalante que lê a pergunta e as respostas, e “Marcar perguntas e rever antes de entregar” para que os alunos possam voltar às perguntas.

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   Passo 3: Mantenha um ritmo tranquilo

   Deixe o “Limite de tempo” em “Sem limite de tempo”, permita mais do que uma tentativa com “Corrigir os erros” e escolha “Logo após cada pergunta” para mostrar de imediato se está certo ou errado.

Dê a um aluno mais tempo ou outra tentativa

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   Passo 1: Abra o menu do aluno

   No relatório do trabalho de casa, clique no botão de menu ao lado do nome do aluno.

   edform.com/assignments

   

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   Passo 2: “Permitir mais uma tentativa”

   O aluno pode fazer o trabalho de casa mais uma vez. Aplica-se apenas a este aluno.

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   Passo 3: “Tempo extra”

   Escolha +25%, +50% ou +100%. É acrescentado ao limite de tempo da próxima tentativa do aluno e ao relógio de cada pergunta nos modos de jogo cronometrados (concurso de TV, arcade, corrida de escrita), por isso só aparece quando o trabalho de casa tem limite de tempo ou um modo cronometrado.

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   Passo 4: “Alterar o prazo”

   Defina um “Prazo para este aluno” mais tarde e clique em “Guardar”. A turma mantém o prazo habitual; “Usar o prazo da turma” anula a alteração.

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   Passo 5: Verifique as etiquetas

   Por baixo do nome do aluno, o relatório mostra o que alterou, por exemplo “+1 tentativa”, “+50% de tempo” ou “Prazo próprio”.

Recomeçar do zero ou remover um aluno

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   Passo 1: “Reiniciar tentativa”

   A tentativa atual é posta de parte e deixa de contar. O aluno recomeça desde o início.

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   Passo 2: “Remover do trabalho de casa”

   Os resultados do aluno saem do relatório e ele não pode continuar nem voltar a entrar a partir do mesmo dispositivo.

Alunos sem dispositivo próprio

Quando atribuir um trabalho de casa ou iniciar um jogo ao vivo, escolha “Grupos num só dispositivo” em “Como jogam os alunos?”. Cada grupo escreve o seu nome e os nomes dos membros e partilha um resultado. Para uma turma sem nenhum dispositivo, jogue o jogo de equipas no seu ecrã.