Kindergarten bis 2. KlasseAlter 5–8
Verhaltensbildschirm für Routinen in Klasse 1–2
Nutze diese Vorlage in Momenten, in denen du klare Verhaltenserwartungen setzen möchtest, z. B. bei Übergängen, Gruppenarbeit oder Einzelarbeitsphasen. Deine Schüler:innen der Klassen 1–2 sehen einfache Symbole, einen Lautstärkemesser und Punkte, die ihnen zeigen, was gerade zu tun ist und wie sie sich verhalten sollen.
Der Bildschirm zeigt, wie laut es sein darf, was die Klasse tun soll und welche Schritte zu befolgen sind. So bleiben auch die Jüngsten auf Kurs und Routinen werden für alle leichter.
Kostenlos für Lehrkräfte. Deine Bildschirme, Klassen und Uploads werden in deinem Konto gespeichert.
So nutzt du es im Unterricht
- 1Wähle einen Hintergrund, der zur Stimmung oder zum Thema deiner Klasse passt.
- 2Stelle das Arbeitssymbol ein, wie die Schüler:innen gerade arbeiten und klingen sollen.
- 3Schalte den Lautstärkemesser ein, damit die Klasse sieht, ob sie leiser sein muss.
- 4Nutze die Ampel, um zu zeigen, wann gestoppt, vorbereitet oder gestartet werden soll.
- 5Füge Schritte zur Checkliste für deine Routine oder Aktivität hinzu.
- 6Schreibe Anweisungen oder Erinnerungen ins Textfeld, damit die Schüler:innen sie gut auf dem Bildschirm oder Beamer sehen – und füge einen Sticker hinzu, um es lustig zu machen!
Warum es funktioniert
- Jüngere Kinder brauchen klare, visuelle Signale, um zu wissen, was erwartet wird.
- Rückmeldung in Echtzeit (wie Lautstärkemesser und Punktetafel) hilft, das Verhalten schnell anzupassen.
- Einfache Checklisten und Anweisungen fördern Selbstständigkeit und Selbstvertrauen.
Tipps
- Zeige den Schüler:innen, wie jedes Symbol funktioniert, bevor du sie im Unterricht nutzt.
- Verwende positive Formulierungen in Anweisungen und Erwartungen.
- Lass die Schüler:innen die Checkliste verschieben oder Sticker verdienen, um sie zusätzlich zu motivieren.
Mach es zu deinem eigenen
- Nutze die Vorlage für Mathe, Lesen oder Stationen, indem du die Checklisten-Schritte anpasst.
- Passe sie für Fern- oder Hybridunterricht an, indem du deinen Bildschirm im Videoanruf teilst.
- Füge zusätzliche Bilder oder Geräusche für Schüler:innen hinzu, die mehr Unterstützung brauchen.
Fragen von Lehrkräften
Was, wenn meine Schüler:innen noch nicht lesen können?
Der Bildschirm nutzt klare Symbole und Farben, sodass auch Nichtleser:innen mitmachen können. Lies die Anweisungen laut vor und zeige auf jedes Widget.
Wie halte ich das Interesse der Schüler:innen an den Regeln aufrecht?
Nutze die Punktetafel und lustige Sticker für sofortiges, positives Feedback. Wechsle Hintergründe oder Sticker für Abwechslung.
Kann ich das für Übergänge zwischen Aktivitäten nutzen?
Ja, Checkliste und Ampel eignen sich perfekt, um die Schüler:innen Schritt für Schritt durch jeden Übergang zu führen.
Verwendete Widgets auf diesem Bildschirm
Verwendete Funktionen
Gleicher Moment, andere Altersstufen
Vorschule (3–5 Jahre)
Verhaltens-Check-in für die Vorschule (3–5 Jahre)
Ein einfacher, visueller Verhaltens-Check-in-Bildschirm für die Vorschule mit Arbeitssymbolen, Ampel, Lärmpegel und Stickern.
Klassenstufen 3–5 (8–11 Jahre)
Verhaltensfokus für Klassen 3–5
Ein sofort einsetzbarer Bildschirm zur Verhaltenssteuerung in Klassen 3–5 mit visuellen Erinnerungen, Lautstärkemessung und klaren Schritten.
Klassenstufen 6–8 (11–14 Jahre)
Verhaltensroutinen für Klasse 6–8
Eine einsatzbereite Verhaltensanzeige für Klasse 6–8 mit Lautstärkemesser, Arbeitssymbolen und Team-Punktetafel.
Klassenstufen 9–12 (14–18 Jahre)
Verhaltensregeln für die Sekundarstufe I/II
Eine sofort einsetzbare Vorlage, um Verhaltensregeln für die Klassen 9–12 festzulegen und nachzuverfolgen.
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