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Kindergarten bis 2. KlasseAlter 5–8

Gruppenarbeitszeit für Klasse 1–2

Nutze diesen Bildschirm, wenn deine Schüler:innen der Klassen 1–2 in kleinen Gruppen zusammenarbeiten, zum Beispiel bei Stationen, Projekten oder Erzählrunden. Projiziere ihn, damit alle ihre Gruppe, die verbleibende Zeit, die Lautstärke und die einfachen Anweisungen sehen können.

Der Bildschirm hilft jungen Schüler:innen zu wissen, was zu tun ist, wie laut sie sein dürfen und welche Schritte sie befolgen sollen. Alle Werkzeuge sind einfach, visuell und für dieses Alter leicht verständlich.

Kostenlos für Lehrkräfte. Deine Bildschirme, Klassen und Uploads werden in deinem Konto gespeichert.

So nutzt du es im Unterricht

  1. 1Wähle deine Klassenliste aus oder gib die Namen der Schüler:innen für die Gruppeneinteilung ein.
  2. 2Klicke, um für die Aktivität Zufallsgruppen oder -paare zu erstellen.
  3. 3Tippe die heutigen Anweisungen in die Notiz oder das Textfeld.
  4. 4Stelle den Countdown-Timer für die Arbeitszeit ein.
  5. 5Zeige Arbeitssymbole für die erwartete Lautstärke und Gruppenarbeitsform.
  6. 6Liste die Arbeitsschritte in der Checkliste auf, damit die Schüler:innen sie gemeinsam beim Bearbeiten der Aufgabe abhaken können. Schalte den Lautstärkemesser ein, um die Klasse an die richtige Lautstärke zu erinnern.

Warum es funktioniert

  • Hilft den Schüler:innen, sofort ihre Gruppe und Rolle zu erkennen.
  • Hält die Gruppenarbeit ruhig und konzentriert – mit Timer und Lautstärkemesser.
  • Teilt Aufgaben in kleine, klare Schritte, damit alle mitmachen können.

Tipps

  • Lass die Schüler:innen den Timer mit einstellen, damit sie sich beteiligt fühlen.
  • Verteile Gruppenrollen, damit jede:r eine Aufgabe hat – auch bei einfachen Aufgaben.
  • Gehe die Lärmsymbole vor dem Start noch einmal mit der Klasse durch.

Mach es zu deinem eigenen

  • Nutze es für Lesestationen, Mathe-Spiele oder Sachunterrichtsprojekte.
  • Passe es für Fern- oder Hybridunterricht an, indem du deinen Bildschirm im Videoanruf teilst.
  • Unterstütze Schüler:innen mit Förderbedarf, indem du kleinere Gruppen oder Schritte bildest und mehr Visualisierungen einsetzt.

Fragen von Lehrkräften

Wie stelle ich sicher, dass alle ihre Gruppe kennen?

Projiziere die Gruppen an die Tafel und lies sie vor. Lass die Schüler:innen auf ihre Gruppe zeigen oder die Namen ihrer Gruppenmitglieder wiederholen, bevor ihr startet.

Was tun, wenn die Gruppen zu laut sind?

Nutze den Lautstärkemesser und erinnere an das Arbeitssymbol. Pausiere den Timer bei Bedarf und übt gemeinsam, leise Stimmen zu verwenden.

Kann ich während der Aufgabe Gruppen ändern?

Ja, du kannst mit dem Gruppeneinteilungs-Tool schnell neue Gruppen bilden oder Schüler:innen nach Bedarf verschieben. Der Bildschirm wird sofort aktualisiert.

Verwendete Widgets auf diesem Bildschirm

Verwendete Funktionen

Gleicher Moment, andere Altersstufen

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