9. až 12. ročník (14–18 rokov)Vek 14–18
Zisťovanie pocitov pre stredoškolákov
Použite toto zisťovanie pocitov na začiatku alebo na konci ktorejkoľvek hodiny, aby ste pomohli tínedžerom zamyslieť sa a dali vám vedieť, ako sa majú. Žiaci môžu odpovedať na svojich zariadeniach, pozrieť si upokojujúce stratégie a sledovať, čo majú robiť ďalej.
Trieda uvidí vizuálny časovač, kontrolný zoznam krokov, rýchlu anketu o pocitoch, na ktorú odpovedajú v telefóne, a tipy na upokojenie na jednej prehľadnej obrazovke. Môžete pridať pozadie aj nálepky, aby ste navodili správnu atmosféru.
Pre učiteľov zadarmo. Vaše obrazovky, triedy a nahrávky sa ukladajú do vášho účtu.
Ako to používať v triede
- 1Premietnite obrazovku a vyberte pozadie, ktoré sa hodí k nálade triedy.
- 2Nastavte vizuálny časovač na čas zisťovania pocitov, ktorý chcete.
- 3Požiadajte žiakov, aby naskenovali QR kód a odpovedali na lístok pri odchode na svojich zariadeniach.
- 4Veďte žiakov k tomu, aby si prečítali upokojujúce stratégie a podľa potreby odškrtli kroky v kontrolnom zozname.
- 5Použite odpovede na krátku diskusiu alebo úpravu ďalšieho postupu.
Prečo to funguje
- Pomáha tínedžerom pomenovať a spracovať emócie pred učením alebo odchodom.
- Vytvára bezpečný priestor na úprimné zisťovanie pocitov a znižuje stres.
- Dáva vám rýchlu spätnú väzbu o nálade triedy, aby ste podľa potreby upravili plán.
Tipy
- Povedzte žiakom, že ich odpovede sú súkromné a nebudú hodnotené.
- Upravte časovač podľa tempa triedy — niektoré skupiny potrebujú viac času.
- Pozvite žiakov, aby navrhli upokojujúce stratégie, ktoré im fungujú.
Prispôsobte si to podľa seba
- Použite to na triednickú hodinu, sociálno-emocionálne učenie alebo po teste v akomkoľvek predmete.
- Prispôsobte to pre dištančnú alebo hybridnú výučbu zdieľaním obrazovky a použitím chatu na odpovede.
- Pridajte vizuálnu podporu alebo zvukové pokyny pre žiakov s IOP.
Časté otázky učiteľov
Ako zabezpečím, aby žiaci odpovedali úprimne?
Pripomeňte žiakom, že ich odpovede sú súkromné a nesúvisia so známkami. Nastavte rešpektujúcu atmosféru a check-in robte stručne a pravidelne.
Môžem upraviť kontrolný zoznam alebo upokojujúce stratégie?
Áno, vlastné kroky a stratégie môžete priamo vpísať na obrazovku. Prispôsobte ich potrebám Vašich žiakov alebo zameraniu dňa.
Čo ak niektorí žiaci nemajú zariadenia?
Môžete nechať žiakov odpovedať zdvihnutím ruky, pomocou lepiacich papierikov alebo hlasným zdieľaním. Obrazovka funguje pri digitálnych aj menej technických check-inoch.
Widgety na tejto obrazovke
Funkcie, ktoré využíva
Rovnaký moment, iný vek
Predškoláci (3 – 5 rokov)
Kontrola pocitov pre predškolákov (3–5 rokov)
Jednoduchá, vizuálna kontrola pocitov pre predškolákov s nálepkami, časovačom a ľahkými krokmi.
Materská škola až 2. ročník
Kontrola pocitov pre materskú školu až 2. ročník
Pripravená obrazovka na kontrolu pocitov s časovačom, kontrolným zoznamom a výstupným lístkom pre K–2.
3.–5. ročník (8–11 rokov)
Kontrola pocitov pre 3.–5. ročník
Jednoduchá obrazovka, ktorá pomôže žiakom 3. – 5. ročníka prihlásiť sa k svojim pocitom a zamyslieť sa nad svojím dňom.
6.–8. ročník (11–14 rokov)
Kontrola pocitov pre ročníky 6–8
Denná šablóna na kontrolu pocitov pre ročníky 6–8 s pocitmi, krokmi, časovačom a upokojujúcimi tipmi.
Ďalšie šablóny pre 9. až 12. ročník (14–18 rokov)
9. až 12. ročník (14–18 rokov)
Ranné stretnutie pre 9.–12. ročník
Pripravená obrazovka ranného stretnutia pre stredné školy: rutiny, dnešný dátum, časovač a oblak slov na zapojenie žiakov.
9. až 12. ročník (14–18 rokov)
Očakávania správania pre strednú školu
Pripravená šablóna na nastavenie a sledovanie očakávaní správania pre 9.–12. ročník.
9. až 12. ročník (14–18 rokov)
Pauza všímavosti pre strednú školu (ročníky 9 – 12)
Upokojujúca šablóna na všímavosť s časovačom, kontrolným zoznamom a meračom hluku pre žiakov strednej školy.