9.–12. клас (14–18 г.)Възраст 14–18
Проверка на чувствата за ученици в гимназията
Използвайте тази проверка на чувствата в началото или в края на всеки учебен час, за да помогнете на тийнейджърите да се замислят и да ви кажат как са. Учениците могат да отговарят на собствените си устройства, да видят успокояващи стратегии и да знаят какво да направят след това.
Класът ще вижда визуален таймер, checklist със стъпки, бърза анкета за чувствата, на която отговарят на телефоните си, и успокояващи съвети — всичко на един ясен екран. Можете да добавите фон и стикери, за да създадете подходящо настроение.
Безплатно за учители. Вашите екрани, класове и качени файлове се запазват в акаунта Ви.
Как да го използвате в часа
- 1Прожектирайте екрана и изберете фон, който подхожда на настроението на класа.
- 2Настройте визуалния таймер за времето, което искате да отделите за проверката.
- 3Помолете учениците да сканират QR кода и да отговорят на Exit ticket за чувствата на устройствата си.
- 4Насочете учениците да прочетат успокояващите стратегии и да отметнат стъпките в checklist при нужда.
- 5Използвайте отговорите, за да започнете кратка дискусия или да промените следващите си стъпки.
Защо работи
- Помага на тийнейджърите да назовават и обработват емоциите си преди ученето или преди да си тръгнат.
- Създава безопасно пространство за откровени проверки и намалява напрежението.
- Дава Ви бърза обратна връзка за настроението в класа, за да промените плановете си при нужда.
Съвети
- Кажете на учениците, че отговорите им са лични и не се оценяват.
- Регулирайте таймера според темпото на Вашия клас — на някои групи им трябва повече време.
- Поканете учениците да предложат успокояващи стратегии, които работят за тях.
Направете го свой
- Използвайте за класен час, социално-емоционално учене или след тестове по всеки предмет.
- Адаптирайте за дистанционно или смесено обучение, като споделите екрана си и използвате чата за отговори.
- Добавете визуални опори или аудио инструкции за ученици с ИОП.
Въпроси, които учителите задават
Как да се уверя, че учениците отговарят честно?
Напомнете на учениците, че отговорите им са поверителни и не са свързани с оценки. Създайте атмосфера на уважение и дръжте проверката кратка и редовна.
Мога ли да редактирам контролния списък или успокояващите стратегии?
Да, можете да въведете свои собствени стъпки и стратегии директно на екрана. Адаптирайте ги според нуждите на Вашите ученици или фокуса за деня.
Какво ако някои ученици нямат устройства?
Можете да позволите на учениците да отговарят чрез вдигане на ръка, с лепящи бележки или на глас. Екранът работи както за дигитални, така и за нискотехнологични проверки.
Уиджети на този екран
Използвани функции
Същият момент, други възрасти
Подготвителна група (3–5 г.)
Проверка на чувствата за предучилищна група (3–5 г.)
Лесна и визуална проверка на чувствата за предучилищна група със стикери, таймер и прости стъпки.
От детска градина до 2. клас
Проверка на настроението за детска градина – 2. клас
Готов екран за проверка на настроението с таймер, контролен списък и билет за излизане за K–2.
Класове 3–5 (възраст 8–11 г.)
Проверка на настроението за 3.–5. клас
Прост екран, който помага на учениците от 3.–5. клас да споделят как се чувстват и да помислят за деня си.
Класове 6–8 (възраст 11–14 г.)
Check-in за чувства за 6.–8. клас
Ежедневен шаблон за check-in за чувства за 6.–8. клас с чувства, стъпки, таймер и съвети за успокояване.
Още шаблони за 9.–12. клас (14–18 г.)
9.–12. клас (14–18 г.)
Сутрешна среща за 9.–12. клас
Готов екран за сутрешна среща в гимназията: рутина, днешна дата, таймер и облак от думи за мнения на учениците.
9.–12. клас (14–18 г.)
Очаквания за поведение в гимназията
Готов шаблон за поставяне и проследяване на очакванията за поведение в 9.–12. клас.
9.–12. клас (14–18 г.)
Пауза за осъзнатост за гимназия (9.–12. клас)
Успокояващ шаблон за осъзнатост с таймер, контролен списък и измервател на шум за ученици в гимназията.