6.–8. ročník (11–14 rokov)Vek 11–14
Kontrola pocitov pre ročníky 6–8
Použite túto kontrolu pocitov na začiatku, uprostred alebo na konci hodiny, keď chcete, aby sa žiaci zastavili a zamysleli. Pomáha žiakom druhého stupňa pomenovať emócie a pripraviť sa na učenie alebo na zmenu aktivity.
Žiaci uvidia jednoduchú obrazovku s výstupným lístkom na pocity, kontrolným zoznamom, upokojujúcimi nápadmi, časovačom a prívetivým pozadím. Odpovedajú na svojich zariadeniach alebo spoločne ako trieda.
Pre učiteľov zadarmo. Vaše obrazovky, triedy a nahrávky sa ukladajú do vášho účtu.
Ako to používať v triede
- 1Premietnite šablónu na obrazovku v triede alebo na interaktívnu tabuľu.
- 2Požiadajte žiakov, aby na svojom zariadení alebo nahlas odpovedali na výstupný lístok o pocitoch.
- 3Prejdite si kroky kontrolného zoznamu spoločne alebo nechajte žiakov, aby ich splnili samostatne.
- 4Nastavte vizuálny časovač, aby ukazoval, ako dlho bude kontrola trvať.
- 5Ukážte upokojujúce stratégie a v prípade potreby sa porozprávajte o tom, ako ich použiť.
Prečo to funguje
- Pravidelné kontroly pomáhajú žiakom rozvíjať sebauvedomenie a sebareguláciu.
- Priestor na zamyslenie podporuje lepšie sústredenie a správanie v triede.
- Jasné kroky a vizuálne prvky uľahčujú zapojenie každého žiaka.
Tipy
- Dajte žiakom pred odpoveďou pár tichých chvíľ na premyslenie.
- Rešpektujte súkromie — odpovede môžu byť anonymné.
- Hovorte o stratégiách na zvládanie ťažkých pocitov, nielen tých pozitívnych.
Prispôsobte si to podľa seba
- Použite po obede alebo po prestávke, aby sa žiaci znovu naladili.
- Prispôsobte pre ranné kruhy alebo triednické úvody.
- Vyskúšajte v dištančných alebo hybridných triedach s odkazom na výstupný lístok online.
Časté otázky učiteľov
Ako dlho by mala trvať kontrola pocitov?
Pre väčšinu tried na druhom stupni základnej školy stačia asi 3–5 minút. Časovač môžete upraviť podľa svojho rozvrhu.
Čo ak žiak prejaví silnú emóciu?
Pomenujte jeho pocit a ponúknite podporu. Pripomeňte triede, že všetky emócie sú v poriadku. Ak treba, nadviažte súkromne.
Môžem to použiť pri dištančnom vzdelávaní?
Áno. Žiaci môžu odpovedať na svojich zariadeniach z domu alebo v hybridnom režime. Šablóna funguje na každom počítači alebo tablete.
Widgety na tejto obrazovke
Funkcie, ktoré využíva
Rovnaký moment, iný vek
Predškoláci (3 – 5 rokov)
Kontrola pocitov pre predškolákov (3–5 rokov)
Jednoduchá, vizuálna kontrola pocitov pre predškolákov s nálepkami, časovačom a ľahkými krokmi.
Materská škola až 2. ročník
Kontrola pocitov pre materskú školu až 2. ročník
Pripravená obrazovka na kontrolu pocitov s časovačom, kontrolným zoznamom a výstupným lístkom pre K–2.
3.–5. ročník (8–11 rokov)
Kontrola pocitov pre 3.–5. ročník
Jednoduchá obrazovka, ktorá pomôže žiakom 3. – 5. ročníka prihlásiť sa k svojim pocitom a zamyslieť sa nad svojím dňom.
9. až 12. ročník (14–18 rokov)
Zisťovanie pocitov pre stredoškolákov
Rýchla obrazovka na zisťovanie pocitov pre 9.–12. ročník s lístkom pri odchode, časovačom, kontrolným zoznamom a tipmi na upokojenie.
Ďalšie šablóny pre 6.–8. ročník (11–14 rokov)
6.–8. ročník (11–14 rokov)
Ranné stretnutie pre 6.–8. ročník
Pripravená šablóna ranného stretnutia pre 6.–8. ročník s rutinami, časovačom a interaktívnou otázkou.
6.–8. ročník (11–14 rokov)
Rutiny správania pre 6.–8. ročník
Pripravená obrazovka správania pre 6.–8. ročník s meračom hluku, pracovnými symbolmi a tabuľou skóre tímov.
6.–8. ročník (11–14 rokov)
Mindfulness prestávka pre 6.–8. ročník
Upokojujúca šablóna mindfulness pre 6.–8. ročník s časovačom, kontrolným zoznamom a meračom hluku.