Maternelle (3–5 ans)Âges 3–5
Point météo des émotions pour la maternelle (3–5 ans)
Utilisez cet écran en début de journée, après une transition ou avant l’heure du récit pour aider les jeunes enfants à dire comment ils se sentent. La classe verra des visages colorés, un grand minuteur et des autocollants qui rendent ce point météo à la fois amusant et rassurant pour tout le monde.
Chaque enfant peut appuyer ou pointer pour montrer son émotion, voir les étapes à suivre et surveiller le minuteur afin que tout le monde sache quand il est temps de passer à la suite. L’écran est lumineux et facile à comprendre pour les tout-petits.
Gratuit pour les enseignants. Vos écrans, classes et importations sont enregistrés dans votre compte.
Comment l’utiliser en classe
- 1Projetez l’écran avec le ticket de sortie sur les émotions et le minuteur.
- 2Lisez les consignes à voix haute et montrez la checklist.
- 3Laissez chaque enfant choisir un visage qui correspond à son émotion.
- 4Utilisez des autocollants comme récompense ou pour décorer l’écran ensemble.
- 5Surveillez le minuteur pour que chacun ait son tour et sache quand le point météo se termine.
Pourquoi ça fonctionne
- Aide les élèves à nommer et partager leurs émotions en toute sécurité.
- Apporte de la structure et une routine pendant les transitions.
- Développe le vocabulaire émotionnel et le sentiment d’appartenance à la classe.
Conseils
- Montrez d’abord comment choisir une émotion pour que les enfants comprennent le fonctionnement.
- Utilisez un langage simple et répétez les consignes si nécessaire.
- Laissez les enfants montrer du doigt s’ils ne sont pas prêts à parler.
- Encouragez les élèves à écouter et à attendre leur tour.
Personnalisez-le
- À utiliser pour le rituel du matin ou après la récréation pour se recentrer.
- Adaptez pour l’enseignement à distance en partageant l’écran et en laissant les enfants répondre à la maison.
- Ajoutez des stratégies d’apaisement pour les enfants à besoins particuliers.
Questions que se posent les enseignants
Combien de temps doit durer un point météo des émotions en maternelle ?
Restez bref, environ 5 à 7 minutes. Le minuteur visuel aide les enfants à savoir quand c’est presque terminé.
Que faire si un enfant ne veut pas partager ses émotions ?
Laissez-les passer ou simplement pointer une tête. Les enfants peuvent participer de la manière qui leur semble la plus rassurante.
Puis-je utiliser ce modèle à d’autres moments de la journée ?
Oui, utilisez-le après le déjeuner, avant le temps de repos, ou à tout moment où vous avez besoin d’un rapide point émotionnel.
Widgets sur cet écran
Fonctionnalités utilisées
Même moment, autres âges
De la maternelle au CE1
Check-in sur les émotions pour la maternelle au CE1
Un écran de point sur les émotions prêt à l’emploi, avec minuteur, checklist et billet de sortie pour la maternelle et le CP.
Niveaux 3 à 5 (8 à 11 ans)
Point sur les émotions pour les niveaux 3 à 5
Un écran simple pour aider les niveaux 3 à 5 à faire le point sur leurs émotions et à réfléchir à leur journée.
Niveaux 6 à 8 (11–14 ans)
Point émotionnel pour les classes de 6e à 4e
Un modèle de point quotidien pour les classes de 6e à 4e avec les émotions, les étapes, un minuteur et des conseils d’apaisement.
Niveaux 9 à 12 (14 à 18 ans)
Point émotionnel pour les lycéens
Un écran de point émotionnel rapide pour les niveaux 9 à 12, avec ticket de sortie, minuteur, checklist et conseils d’apaisement.
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