Pre-K (vârste 3–5 ani)Vârste 3–5
Verificarea stării de spirit pentru preșcolari (3–5 ani)
Folosește acest ecran la începutul zilei, după o tranziție sau înainte de citirea poveștii, ca să-i ajuți pe copiii mici să spună cum se simt. Clasa va vedea fețe colorate, un temporizator mare și stickere care fac verificarea distractivă și sigură pentru toată lumea.
Fiecare copil poate atinge sau indica starea care i se potrivește, poate vedea pașii de urmat și poate urmări temporizatorul, ca toți să știe când e timpul să meargă mai departe. Ecranul este luminos și ușor de înțeles pentru cei mici.
Gratuit pentru profesori. Ecranele, clasele și încărcările tale sunt salvate în contul tău.
Cum îl folosești la clasă
- 1Proiectează ecranul cu biletul de ieșire pentru emoții și temporizatorul.
- 2Citește instrucțiunile cu voce tare și arată spre lista de verificare.
- 3Lasă fiecare copil să aleagă o față care se potrivește cu starea lui.
- 4Folosește stickere ca recompensă sau ca să decorați împreună ecranul.
- 5Urmărește temporizatorul ca fiecare să aibă rândul lui și să știe când se termină verificarea.
De ce funcționează
- Îi ajută pe elevi să numească și să împărtășească emoțiile într-un mod sigur.
- Oferă structură și rutină în timpul tranzițiilor.
- Dezvoltă vocabularul emoțional și comunitatea clasei.
Sfaturi
- Dă tu exemplul mai întâi, alegând o stare, ca să vadă copiii cum funcționează.
- Folosește limbaj simplu și repetă instrucțiunile ori de câte ori e nevoie.
- Lasă copiii să indice dacă nu sunt pregătiți să vorbească.
- Încurajează elevii să asculte și să aștepte rândul lor.
Personalizează-l după tine
- Folosește-l la întâlnirea de dimineață sau după pauză, ca să resetezi atmosfera.
- Adaptează-l pentru învățarea la distanță prin distribuirea ecranului și lăsând copiii să răspundă de acasă.
- Adaugă strategii de calmare pentru copiii cu nevoi speciale.
Întrebări frecvente ale profesorilor
Cât ar trebui să dureze un check-in despre emoții la pre-K?
Păstrează-l scurt, cam 5–7 minute. Temporizatorul vizual îi ajută pe copii să știe când se apropie finalul.
Ce fac dacă un copil nu vrea să-și împărtășească emoțiile?
Lasă-l să treacă sau doar să arate cu degetul o față. E în regulă ca elevii să participe într-un mod care li se pare sigur.
Pot folosi acest șablon și în alte momente ale zilei?
Da, folosește-l după prânz, înainte de odihnă sau oricând ai nevoie de un check-in emoțional rapid.
Widgeturi pe acest ecran
Funcționalități folosite
Același moment, alte vârste
Grădiniță – clasa a II-a
Verificarea stării de spirit pentru grădiniță–clasa a 2-a
Un ecran gata de folosit pentru verificarea stării de spirit, cu temporizator, listă de verificare și bilet de ieșire pentru K–2.
Clasele 3–5 (vârste 8–11 ani)
Verificarea stării de spirit pentru clasele 3–5
Un ecran simplu care îi ajută pe elevii din clasele 3–5 să-și verifice starea și să reflecteze asupra zilei.
Clasele a VI-a–a VIII-a (11–14 ani)
Check-in despre emoții pentru clasele 6–8
Un șablon de check-in zilnic pentru clasele 6–8, cu emoții, pași, temporizator și sfaturi de calmare.
Clasele 9–12 (14–18 ani)
Verificarea emoțiilor pentru elevii de liceu
Un ecran rapid de verificare a emoțiilor pentru clasele 9–12, cu bilet de ieșire, temporizator, listă de verificare și sfaturi de calmare.
Mai multe șabloane pentru Pre-K (vârste 3–5 ani)
Pre-K (vârste 3–5 ani)
Întâlnirea de dimineață pentru preșcolari (3–5 ani)
Un ecran blând pentru întâlnirea de dimineață la preșcolari, cu rutină, dată, oră și o întrebare pentru cei mici.
Pre-K (vârste 3–5 ani)
Verificare comportamentală pentru Pre-K (vârste 3–5 ani)
Un ecran simplu și vizual de verificare comportamentală pentru Pre-K, cu simboluri de lucru, semafor, indicator de zgomot și autocolante.
Pre-K (vârste 3–5 ani)
Moment de mindfulness pentru Pre-K (3–5 ani)
Un ecran de mindfulness liniștitor pentru Pre-K, cu temporizator vizual, pași și indicator de zgomot.