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Do infantil ao 2.º anoIdades 5–8

Dois factos verdadeiros e uma mentira para a reunião da manhã do 1.º ciclo

Use este modelo na reunião da manhã ou como uma pausa divertida na turma. Ajuda a criar confiança, desenvolver a escuta e fortalecer a comunidade da sala de aula com alunos mais novos.

O ecrã orienta a turma passo a passo, mostra um nome aleatório, permite que todos adivinhem e mantém o jogo a avançar com um temporizador e um quadro de pontuação. As crianças podem votar nos seus dispositivos ou levantando a mão.

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Grátis para professores. Os seus ecrãs, turmas e ficheiros enviados são guardados na sua conta.

Como usar na aula

  1. 1Abra o modelo e escolha a lista da sua turma para uma seleção justa de nomes.
  2. 2Leia ou apresente as regras de dois factos verdadeiros e uma mentira no ecrã.
  3. 3Deixe o selecionador de nomes escolher quem começa a partilhar as suas afirmações.
  4. 4Inicie o temporizador para manter o jogo em andamento.
  5. 5Peça à turma para votar usando o widget de sondagem ou levantando a mão.
  6. 6Revele a resposta e use o quadro de pontuação para registar pontos por respostas certas ou participação.

Porque funciona

  • Os alunos adoram partilhar coisas sobre si próprios de forma segura.
  • A alternância justa mantém todos envolvidos e incluídos.
  • A lista de verificação e o temporizador ajudam os alunos a manter o foco e a tarefa.

Dicas

  • Pratique primeiro com a turma toda, para que os alunos aprendam a rotina.
  • Deixe os alunos mais tímidos trabalhar com um colega ou partilhar respostas escritas.
  • Mantenha as afirmações simples e familiares para esta faixa etária.

Adapte ao seu estilo

  • Use em qualquer disciplina: factos de matemática, ciências ou estudos sociais.
  • Jogue virtualmente com os dispositivos dos alunos em turmas híbridas ou remotas.
  • Convide assistentes ou especialistas a participar para promover a inclusão e as competências sociais.

Perguntas dos professores

Posso usar este jogo com alunos tímidos ou não verbais?

Sim, deixe-os trabalhar com um colega ou desenhar imagens para as suas afirmações. O professor ou um colega pode ler em voz alta, se necessário.

Como posso tornar o jogo justo para cada aluno?

O seletor de nomes usa a lista da turma para escolher aleatoriamente, para que todos tenham a sua vez sem repetições.

Os alunos podem votar sem dispositivos?

Sim, os alunos podem levantar a mão ou usar polegar para cima/baixo. O widget de sondagem é opcional para turmas com dispositivos.

Widgets neste ecrã

Recurso que utiliza

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