Do infantil ao 2º anoIdades 5–8
Pausa ativa para educação infantil–2º ano
Use esta tela quando a sua turma precisar de uma pausa rápida de movimento ou mindfulness, como depois de uma aula ou antes de mudar de atividade. Os alunos vão ver uma roda da sorte colorida, um temporizador grande e instruções claras, facilitando para as crianças pequenas acompanharem em conjunto.
A tela funciona em qualquer computador ou projetor. Ajuda a manter os alunos focados e prontos para aprender, dando a eles uma pausa divertida e ativa.
Grátis para professores. As suas telas, turmas e arquivos enviados ficam salvos na sua conta.
Como usar na aula
- 1Abra o modelo e projete-o para a sua turma.
- 2Adicione os nomes dos seus alunos ou atividades à roda da sorte.
- 3Clique na roda da sorte para escolher uma atividade de movimento ou mindfulness.
- 4Defina o temporizador visual para o tempo de pausa escolhido.
- 5Leia as instruções em voz alta para que os alunos saibam o que fazer.
- 6Use os dados ou a moeda para mais diversão aleatória, se quiser.
Por que funciona
- Ajuda os alunos a reiniciar e concentrar-se depois de estarem sentados.
- Dá a todos a oportunidade de participar com escolhas aleatórias.
- O temporizador visual e as instruções claras apoiam os mais novos.
Dicas
- Mantenha as pausas curtas—1 a 3 minutos é suficiente para esta idade.
- Pratique os movimentos com os alunos na primeira vez que usar.
- Deixe os alunos sugerirem novos movimentos para adicionar à roda da sorte.
Adapte ao seu estilo
- Preencha a roda da sorte com atividades de matemática ou leitura para revisão.
- Use no ensino remoto ou híbrido compartilhando a sua tela.
- Adicione movimentos calmantes para alunos com necessidades sensoriais.
Perguntas dos professores
Com que frequência devo usar pausas cerebrais na educação infantil e nos anos iniciais?
Pausas curtas a cada 20–30 minutos ajudam os alunos mais novos a manter o foco e a gerir a energia.
Posso adicionar minhas próprias atividades ou nomes dos alunos?
Sim, pode escrever qualquer atividade ou nome na roda da sorte para adaptar à sua turma.
Como mantenho os alunos concentrados durante a pausa?
Use o temporizador visual e instruções claras. Lembre os alunos de que, quando o temporizador tocar, é hora de sentar e preparar-se para aprender.
Widgets nesta tela
Recurso que utiliza
Mesmo momento, outras idades
Educação infantil (idades 3–5)
Pausa ativa para a educação infantil (3–5 anos)
Uma pausa ativa rápida e prática para o professor, com roda giratória, temporizador e movimentos simples para a educação infantil.
Anos escolares 3–5 (idades 8–11)
Pausa ativa para o 3º ao 5º ano
Uma pausa ativa pronta para usar com roda da sorte, temporizador e ideias de movimento para o 3º ao 5º ano.
Anos escolares 6–8 (idades 11–14)
Pausa cerebral para os anos finais (6º–8º ano)
Tela de pausa cerebral pronta para usar para os anos finais, com roda da sorte, temporizador, dados e instruções claras.
9º ao 12º ano (14–18 anos)
Pausa cerebral para ensino médio (9º–12º ano)
Modelo pronto para usar de pausa cerebral para o ensino médio, com roda da sorte, temporizador, dados e instruções claras.
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