Educación especial
Apoya a cada estudiante sin papeleo extra
Ajusta el tiempo, las fechas de entrega y los intentos para un estudiante sin cambiar la clase, activa la lectura en voz alta y deja que la IA redacte objetivos de IEP, historias sociales y textos adaptados que puedes editar.
- Tiempo extra y fechas de entrega por estudiante
- Lectura en voz alta de preguntas y respuestas
- Gratis para docentes
¿Para qué sirve Edform en educación especial?
Edform es una plataforma de enseñanza gratuita con recursos prácticos para docentes de educación especial en aulas inclusivas. Desde cualquier tarea, dale a un estudiante tiempo extra, una fecha de entrega más tardía o un intento más mientras la clase mantiene la configuración habitual. Activa la lectura en voz alta para que un botón de altavoz lea cada pregunta y sus respuestas, usa la vista tranquila para estudiantes pequeños o deja que un grupo pequeño comparta un dispositivo. Las Herramientas de IA redactan objetivos de PEI, niveles de desempeño actual, adaptaciones, historias sociales, planes de comportamiento y textos reescritos para un nivel de lectura concreto, todo como borradores editables para tu criterio profesional.
Cómo adaptar una actividad en Edform
- 1
Prepara la actividad
Escribe preguntas o adapta un texto con IA, para que todos trabajen sobre el mismo tema a un nivel que encaje.
- 2
Configura la vista del estudiante
Activa la lectura en voz alta, elige el estilo de vista que mejor se adapte a tu grupo y decide si mostrar pistas y comentarios.
- 3
Ajusta para estudiantes concretos
Desde los resultados, dale tiempo extra, una fecha de entrega personal o un intento más a los estudiantes que lo necesiten.
Pruébalo tú mismo
No necesitas registrarte: pruébalo como estudiante
Este es el verdadero reproductor de Edform. Responde las preguntas y mira cómo se corrigen.
Práctica de inglés
Completa los huecos con el verbo correcto.
Lectura en voz alta y una vista tranquila
Una pregunta por pantalla con botones grandes. Un botón de altavoz lee la pregunta y sus respuestas, y las pistas y explicaciones aparecen cuando las permites.
- Lectura en voz alta en el idioma de la actividad
- Una pregunta a la vez
- Las respuestas se guardan mientras los estudiantes avanzan
Borradores de IA para la documentación
Describe las necesidades del estudiante con palabras sencillas y obtén un primer borrador de objetivos de PEI, niveles de desempeño actual, adaptaciones o un plan de apoyo conductual. Revísalo, edítalo y expórtalo a Word.
- Objetivos de PEI y niveles de desempeño actual
- Sugerencias de adaptaciones
- Historias sociales y planes de comportamiento
Rutinas visuales en la pantalla
Temporizadores visuales, símbolos de trabajo, un semáforo y un plan del día ayudan a los estudiantes a saber qué está pasando ahora y qué sigue después.
- Temporizador visual: pastel, barra o reloj de arena
- Símbolos de trabajo y niveles de voz
- Fuentes fáciles de leer
Apoyo integrado en las herramientas de uso diario
Tiempo extra por estudiante
Añade tiempo al siguiente intento de un estudiante sin cambiar el límite de tiempo para la clase.
Lectura en voz alta
Un botón de altavoz lee en voz alta cada pregunta y sus respuestas.
Fechas de entrega e intentos personalizados
Una fecha de entrega más tardía o un intento más para los estudiantes que lo necesiten.
Borradores de IEP y de conducta
Objetivos de IEP, niveles actuales, adaptaciones y planes de conducta como borradores iniciales editables.
Textos por nivel
Reescribe cualquier texto para un nivel de lectura o en lenguaje sencillo, o crea un texto decodificable para un patrón fonético concreto.
Grupos en un solo dispositivo
Una pareja o un grupo pequeño trabaja en conjunto y el resultado pertenece a todo el grupo.
Los docentes de educación especial usan Edform para
- 01
Aulas inclusivas
El mismo cuestionario para toda la clase, con tiempo extra para los estudiantes que lo necesiten.
- 02
Trabajo en grupos pequeños
Un grupo comparte una tablet y responde preguntas con lectura en voz alta.
- 03
Prepararse para los cambios
Una historia social y un temporizador visual antes de una salida, un simulacro de incendio o una nueva rutina.
- 04
Reuniones de IEP
Un primer borrador de los niveles actuales y los objetivos para revisarlo antes de la reunión.
Explorar más
- Objetivos del plan individualizadoRedacta objetivos SMART medibles y metas a corto plazo para el plan individualizado del estudiante.
- Adaptaciones para alumnado con NEEIdeas de adaptaciones de acceso y curriculares en clases, tareas y evaluación.
- Historia socialUn relato breve que ayuda a un niño o niña con NEE a prepararse para una situación nueva o difícil.
- Adaptador de textosAdapta cualquier texto al nivel de lectura elegido, incluida lectura fácil para alumnado con NEE.
- DiferenciaciónTiempo extra, fechas de entrega y intentos por estudiante
- Semáforo y carteles de trabajoUn semáforo grande y carteles de modo de trabajo (en silencio, en parejas…) para la pizarra.
Guías paso a paso
- Adaptaciones para estudiantesLectura en voz alta, tiempo extra, intentos extra y fechas de entrega personales para los estudiantes que lo necesiten.
- Asignar tareaDa un test como Tarea con un código, enlace o código QR y fija la fecha límite.
- Herramientas de IACrea planes de clase, cuestionarios, diapositivas y más con IA, y luego mejorarlos y úsalos.
- Pantallas de claseCrea pantallas para proyectar con temporizadores, seleccionadores de nombres, instrucciones y encuestas.
Preguntas frecuentes
¿Puedo darle tiempo extra a un estudiante sin cambiar la configuración de la clase?
Sí. Abre los resultados de la tarea, abre las acciones del estudiante y elige “Tiempo extra”. Se añade al límite de tiempo del siguiente intento de ese estudiante. También puedes cambiar su fecha de entrega o permitir un intento más.
¿Edform lee las preguntas en voz alta?
Sí. Activa “Leer las preguntas en voz alta” cuando asignes la actividad, y un botón de altavoz leerá la pregunta y sus respuestas en el idioma de la actividad.
¿La IA puede escribir objetivos del IEP?
Las herramientas de IA redactan borradores iniciales de los objetivos del IEP, los niveles actuales y las adaptaciones a partir de lo que describas. Revísalos y edítalos siempre, y omite nombres y otros datos que identifiquen al estudiante.
¿Pueden los estudiantes trabajar con un compañero o un auxiliar en un solo dispositivo?
Sí. Elige “Grupos en un solo dispositivo”: el grupo escribe un nombre de grupo y sus nombres, y el resultado pertenece a todo el grupo.
¿La IA puede ayudarme a andamiar o diferenciar una actividad?
Sí. Las herramientas de IA transforman una tarea en pasos claros con ejemplos y comienzos de frase, crean un tablero de opciones, explican un tema de cuatro formas distintas y sugieren adaptaciones. El objetivo sigue siendo el mismo; cambia el apoyo.
¿Hay ayuda para el apoyo conductual?
Las herramientas de IA redactan un plan de intervención conductual positiva con desencadenantes, conductas de reemplazo y respuestas, y fichas de reflexión restaurativa. En la pantalla, un semáforo, temporizadores visuales y símbolos de trabajo hacen visibles las expectativas.
¿Dónde puedo encontrar materiales listos para usar?
La Biblioteca de la comunidad tiene cuestionarios, fichas, lecciones y pantallas de clase publicados por otros docentes. Pulsa “Usar esto” para copiar uno y luego activa la lectura en voz alta o simplifica el texto para tus estudiantes.
¿Es gratis?
Sí. Todas las funciones son gratis para docentes.
Haz que tu próxima actividad funcione para cada estudiante
Gratis para docentes. Ajusta el tiempo, las fechas de entrega y la lectura en voz alta en unos pocos clics.
- Gratis para docentes
- Sin tarjeta de crédito
- Funciona en cualquier dispositivo